小班教案《肥皂泡泡》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣，閱讀繪本，講述小動物洗澡的事情，理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣，快來看看幼兒園小班《肥皂泡泡》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、閱讀繪本，講述小動物洗澡的事情。
　　2、知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。
　　3、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
　　4、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力

　　活動準備：
　　1、繪本《肥皂泡泡》和課件2、音樂：我愛洗澡3、吸管、裝有肥皂杯子

　　活動過程：
　　一、交流經驗，感受洗澡的樂趣你們會自己洗澡嗎？洗澡要洗哪些地方？
　　聽音樂，模仿洗澡

　　二、觀察畫面，理解故事情節1、觀察封面，引出故事小豬在干什么？你從那里看出來的？
　　小豬會用什么洗澡呢？
　　2、觀察第一頁小豬會用肥皂干什么？
　　3、觀察第二頁小豬在用肥皂干什么？共有幾個泡泡？泡泡都一樣嗎？
　　4、觀察第三頁洗完澡，小豬變得怎樣了？
　　小豬還會請誰來洗澡呢？
　　5、觀察第四、五頁洗完澡，小熊變得怎么樣？
　　洗完澡，小兔變得怎么樣？
　　6、觀察第六頁洗完澡了，小熊、小兔、小豬在干什么？
　　他們吹出的泡泡一樣嗎?
　　最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里？
　　你最喜歡那一只泡泡：為什么？

　　三、游戲：吹泡泡提供粗細不同的吸管，肥皂水、杯子，幼兒找空處吹泡泡。

　　教學反思：
　　從這堂課下來，我覺得這種新穎的繪本教學方式非常適合我們幼兒，幼兒很容易被色彩豐富的圖畫所吸引，讓他們有表現的沖動，語言表達能力也就得到了提高，教師也不用準備太多的材料，只要精煉自己的提問，抓住幼兒的興趣，幼兒便會自然而然地隨著教師的思路走下去，從中我也體會到了自己在教學上的不足之處，在今后的教學活動中我會更加注意，相信在一次次的總結反思中，我會有更多進步的。這節活動，我雖是用了繪本教學，但沒有局限在觀察與說，而是融入了音樂的說說跳跳、數學的數數比比和色彩的一些認識，旨在通過這些讓孩子們更親近閱讀、更快樂地閱讀。當然這僅是個開始，做得很膚淺，相信在一次次的總結與反思中，會越來越好！

小百科：肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱，日用肥皂中的脂肪酸碳數一般為10-18，金屬主要是鈉或鉀等堿金屬，也有用氨及某些有機堿如乙醇胺、三乙醇胺等制成特殊用途肥皂的。肥皂包括洗衣皂、香皂、金屬皂、液體皂，還有相關產品脂肪酸、硬化油、甘油等。

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