小班下學期語言教案《馬路上的汽車》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒初步懂得簡單的交通規則，認識各種交通車的漢字，培養幼兒操作動手能力及語言表達能力，快來看看幼兒園小班下學期語言《馬路上的汽車》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、認識各種交通車的漢字。
　　2、初步懂得簡單的交通規則。
　　3、培養幼兒操作動手能力及語言表達能力。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
　　5、樂于與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。

　　活動準備：
　　1、課件PPT
　　2、字卡：小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護車、面包車若干
　　3、操作學具：小插板、汽車圖片6張、小字卡6張。

　　活動過程：
　　1、出示PPT，并向幼兒提問：小朋友們，今天早上你們是怎樣來幼兒園的?你們還見過怎樣的車?(幼兒自由回答)
　　2、剛才小朋友都說出了不同的車，今天，羅老師帶小朋友參觀一下汽車王國。
　　3、出示小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護車、面包車的PPT，并學習漢字和認讀。
　　4、游戲：紅綠燈
　　幼兒手持字卡，按老師出示的信號燈進行相對應的動作，音樂停后，讓幼兒回到相對應的停車場。
　　5、幼兒進行操作練習，并向客人老師介紹。
　　6、結束活動。

　　活動反思：
　　本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的，以幼兒的發展為主體。活動是在一種輕松、愉快的氣氛中進行�；顒拥哪繕硕ㄎ皇强茖W、合理的。本次活動運用基本圖形表現常見汽車的外形特征，體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學到了知識，懂得了道理，達到了預期的效果。

小百科：汽車由動力驅動，具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛。

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