中班教案《樹蔭哪兒去了》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能夠較完整地復述故事的主要內容，學習詞語"火辣辣"、"奇怪"，理解故事內容，初步感知太陽與樹蔭的關系，感受故事中所包含的知識性與趣味性，快來看看幼兒園中班《樹蔭哪兒去了》教案吧。

　　活動目標：
　　1、理解故事內容，初步感知太陽與樹蔭的關系。
　　2、能夠較完整地復述故事的主要內容，學習詞語"火辣辣"、"奇怪"。
　　3、感受故事中所包含的知識性與趣味性。
　　4、在理解故事的基礎上，嘗試續編故事。
　　5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　活動準備：
　　小豬、螞蟻、喜鵲圖片教學掛圖幼兒用書。

　　活動過程：
　　1、教師帶領幼兒子樹蔭下做游戲。
　　早晨教師帶領幼兒在校園的樹蔭下做游戲，讓幼兒感知樹蔭的變化。
　　2、教師結合教學掛圖，講述故事。
　　教師結合教學掛圖，完整地講述一遍故事，然后以提問的方式帶領幼兒一起回顧故事的主要內容。
　　師：故事的名字叫什么？故事主要講了誰的事情？
　　火辣辣的東西是什么？
　　小豬哈魯被烤醒后，都問了哪些小動物？小動物是怎么說的？
　　小豬哈魯想了一個什么辦法把樹蔭釘在地上？
　　小豬哈魯的辦法好嗎？為什么？
　　是誰搬走了小豬哈魯的大樹蔭？為什么呢？
　　3、幼兒戴上圖片，進行角色表演。
　　1）教師請幼兒戴上圖片，進行角色表演。
　　2）教師引導幼兒說出"自豪"、"開心"、"高興"等表示情緒的詞語，并讓幼兒學習"火辣辣"、"奇怪"這兩個詞語。
　　4、教師帶領幼兒一起玩"踩影子"游戲。
　　教師可以帶領幼兒在有太陽的時候到戶外玩兒"踩影子"的游戲，既要保證自己的影子不被別人猜到，還要嘗試去踩別人的影子。

　　活動延伸：
　　教師讓幼兒一大樹為觀察對象，記錄大樹在早上、中午和傍晚的樹蔭變化，進一步認識到樹蔭與太陽的關系。

小百科：樹木是木本植物的總稱，有喬木、灌木和木質藤本之分，樹木主要是種子植物，蕨類植物中只有樹蕨為樹木，中國約有8000種樹木。

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