小班語言教案《特別的禮物》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)愛勞動的情感，了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容，通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)，快來看看幼兒園小班語言《特別的禮物》含反思教案吧。

　　活動內(nèi)容：
       特別的禮物

　　活動目標(biāo)：
　　1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容。
　　2、激發(fā)愛勞動的情感。
　　3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
　　4、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

　　活動準(zhǔn)備：
       情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶、教學(xué)掛圖。

　　活動過程：
　　1、情景導(dǎo)入（第一段故事內(nèi)容）：
　　小兔西西出場。
　　——“我是小兔西西，不愛勞動。兔媽媽有很多的事情要做，燒飯、洗衣，還要照顧西西。吃飯時，兔媽媽一口一口喂西西吃飯，衣服也要兔媽媽幫我穿，兔媽媽累極了，生病了。”
　　看完表演后討論：
　　——“你們喜歡這樣的小兔西西嗎？為什么？”
　　2、觀察圖片：
　　小動物的禮物。
　　——“小動物送什么禮物給兔媽媽？”
　　“他們會對兔媽媽說什么呢？”
　　小兔西西的禮物。
　　西西：“嗚……我什么也不會，給媽媽送什么呀？”
　　“小兔西西為什么哭了？”
　　“她為什么會沒禮物呢？”
　　幼兒自由講述。
　　3、情感感知（故事內(nèi)容）：
　　故事表演第二段：小猴子把小兔西西帶要野外，說：“禮物就在這地底下，你自己挖吧！”小兔西西用力挖呀挖，挖出了一個大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽。媽媽說：“這是最好的禮物。”
　　“你看到什么？”“西西送什么禮物給媽媽？”“為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物？”
　　教師小結(jié)。
　　原來大蘿卜是小兔西西用自己勞動得來的，所以這是最好的禮物。
　　4、完整欣賞故事內(nèi)容。

　　附：故事：特別的禮物
　　小兔西西不愛勞動，吃飯都要媽媽喂。一天，媽媽生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小伙伴們帶了好吃的東西去看兔媽媽。小貓帶來了魚給兔媽媽，小貓說：“這魚是我自己釣到的，送給你，祝你早日康復(fù)！”小猴帶來了自己摘的桃子送給兔媽媽，小鴨帶來了鴨蛋送給兔媽媽，小雞帶來了小蟲給兔媽媽。它們都對兔媽媽說：“兔媽媽，這是我們自己勞動得來的。”小兔西西哭了：“我什么也不會，給媽媽送什么呀？”小猴子把小兔西西帶到野外，說：“禮物就在這地底下，你自己挖吧！”小兔西西用力的挖呀，挖出了一只大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽，媽媽說：“這是最好的禮物。”

        教學(xué)反思：
        在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。

小百科：禮物是在社會交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件，其目的是為了取悅對方，或表達(dá)善意、敬意。禮物也用來慶祝節(jié)日或重要的日子，比如情人節(jié)的玫瑰或生日禮物，不可不送。禮物也可以是非物質(zhì)的，中國古代有"千里送鵝毛，禮輕情義重"的說法，表示禮物的價值在于送禮者的善意和心意，而非禮物本身的價值。禮物不需要太貴，只要表達(dá)了心意就可以了。

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