活動目標:
1.讓幼兒在看看、說說、玩玩中,理解兒歌內容,激發幼兒大膽說話的愿望。
2. 初步理解詩歌內容,并喜歡用動作表達自己對詩歌的感受。
3.感知春天的美景激發幼兒熱愛春天、熱愛大自然的情感。
活動準備:
1.課前帶幼兒觀察春景,積累粗淺的感性經驗。
2.多媒體課件《畫春天》
3. 歌曲《春天》磁帶一份。配樂詩歌朗誦《畫春天》
活動過程:
一、表演唱《春天》。
二、 通過課件初步感受詩歌的內容。
1.點擊課件(紅紅的桃花咪咪笑,有笑臉的桃花)。
2.繼續課件:綠綠的柳枝彎彎腰(擬人化,柳樹手插腰)。
3.繼續課件:燕子高高飛
4.繼續課件:花蝴蝶“小朋友們別忘了還有我呢!”
三、完整欣賞兒歌
1.彩筆畫出的春天真美,讓我一起來完整地聽一聽,仔細地看一看。
2.播放多媒體課件。
3.根據兒的回答,課件演示相應的畫面。
四、朗誦兒歌
1.讓我們用好聽的聲音來說一說彩筆畫出的春天。
2.播放多媒體課件。看畫面,朗誦兒歌。
五、分角色表演兒歌
六、活動結束
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