活動目標：
1．讓幼兒在看看、說說、玩玩中,理解兒歌內容,激發幼兒大膽說話的愿望。
2． 初步理解詩歌內容,并喜歡用動作表達自己對詩歌的感受。
3．感知春天的美景激發幼兒熱愛春天、熱愛大自然的情感。
      活動準備：
1．課前帶幼兒觀察春景,積累粗淺的感性經驗。
2．多媒體課件《畫春天》
3． 歌曲《春天》磁帶一份。配樂詩歌朗誦《畫春天》
      活動過程：
      一、表演唱《春天》。
      二、 通過課件初步感受詩歌的內容。
      1．點擊課件（紅紅的桃花咪咪笑,有笑臉的桃花）。
      2．繼續課件：綠綠的柳枝彎彎腰（擬人化,柳樹手插腰）。
3．繼續課件：燕子高高飛
4．繼續課件：花蝴蝶“小朋友們別忘了還有我呢！”
      三、完整欣賞兒歌
1．彩筆畫出的春天真美,讓我一起來完整地聽一聽,仔細地看一看。
      2．播放多媒體課件。
      3．根據兒的回答,課件演示相應的畫面。
      四、朗誦兒歌
      1．讓我們用好聽的聲音來說一說彩筆畫出的春天。
   2．播放多媒體課件。看畫面,朗誦兒歌。
五、分角色表演兒歌
      六、活動結束

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