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一、活動目標1．能運用"假如……"的句式聯想"沒有太陽,世界可能發生的一切"。
2．從逆向思考、討論中得知太陽對動物生存、植物生長與人們生活、健康等的重要性。
3,積極進行聯想,并大膽講述。
二、活動準備1．幼兒已初步掌握一些太陽與生活密切相關的知識。
2．掛圖"假如沒有太陽……",幼兒用書。
三、指導要點1. 活動重點：運用"假如……"的句式進行聯想講述。
2.活動難點：從不同角度進行聯想講述。
2. 指導要點：指導幼兒在討論中理解太陽與人、動植物的關系,學習運用"假如……"的句式聯想、講述。
四、活動過程1．猜謎語教師：今天老師請你們猜一猜謎語,"圓球紅彤彤,掛在天空中。雨天看不見,晴天就出現。"提問：這是什么？你們喜歡太陽嗎？為什么？
2．設置疑問激發幼兒擴展想象。
（1）提問：假如天空沒有太陽,人會怎樣？ 動植物又會怎樣？
（2）幼兒三三兩兩議論,教師巡回傾聽。（注意傾聽幼兒是否圍繞主題內容進行講述）（3）在集體中交流各自的想法。
3．引導幼兒運用"假如……就……"的句式講述。
提問：（1）假如真的沒有太陽,會對動物與人的生長、生活,對植物的生長有什么影響？
（2）你會用"假如……就……"的句子說嗎？（引導幼兒從不同的角度思考、講述,重點啟發幼兒討論沒有太陽,植物生長受阻礙與人們生活的關系及人體缺乏光照產生的影響。）（3）打開幼兒用書仔細觀察,然后運用"假如…就…"的句式進行講述練習。
教師小結：假如沒有太陽,花就不香,草就不綠,人就長不高。萬物生長靠太陽,太陽對人們、動植物來說真是太重要了。
五、評價要素1．是否能積極參與討論,大膽發表自己的看法。
2．能否運用"假如……就……"的句式講述太陽對動物生存、植物生長與人們生活和健康的重要性。
六、活動建議1．充分發揮想象,用圖畫表示沒有太陽所有可能發生的一切。
2．閱讀幼兒用書,理解和歸納太陽的重要性。
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