活動(dòng)目標(biāo)：
1.看看、猜猜、講講,理解故事內(nèi)容,感受故事的生動(dòng)、有趣。
2.嘗試用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”以及“如果……就”的句式進(jìn)行連貫講述。
3.感受小熊的情緒變化,在思考中,知道適合自己的才是最好的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：開展過動(dòng)物主題,對動(dòng)物的尾巴有一定了解；物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入,引出課題T:你們喜歡哪個(gè)動(dòng)物的尾巴？為什么？
小結(jié)：大家都喜歡動(dòng)物的尾巴,尾巴們各不相同,都有自己的本領(lǐng)。
二、引導(dǎo)觀察畫面,嘗試連貫描述,感受小熊從喜歡自己——羨慕別人——改變自己的情緒變化。
1.T：今天,老師也帶來了一位動(dòng)物的尾巴？（小熊）小熊的尾巴是什么樣的？（短短的）有了這條短尾巴,小熊做任何事情都很方便。
T：瞧,短尾巴小熊在干什么？誰能用一會(huì)兒干什么…一會(huì)兒干什么…這樣的話來說一說？（2—3個(gè),集體說）小結(jié)：小熊真有本領(lǐng)。
2.瞧,誰來了？（狐貍）狐貍在干什么？（掃地）狐貍在用什么樣的尾巴掃地？誰能用完整的話來說說。（2人）T：尾巴還能掃地,真有趣。猜猜,短尾巴小熊看了會(huì)說什么？我們來聽一聽小熊到底說了什么？（直接聽）（學(xué)習(xí)用“如果……就……的句式來表達(dá)）3.誰也來了？小豬的尾巴是怎樣的？小豬在用卷卷的尾巴干什么？（2-3）T：小豬用卷卷的尾巴拉勾,真好玩！小熊看了又會(huì)羨慕地說什么？(幼兒講)我們來聽一聽。（傾聽并用“如果……就……的句式表達(dá)）4.（同時(shí)出示兩個(gè)動(dòng)物）松鼠和蛇分別用怎樣的尾巴干什么？小熊又會(huì)羨慕地說什么？請大家仔細(xì)看一看、想一想,再和旁邊的朋友一起講講。（先相互講述,再分享交流。）小結(jié)：動(dòng)物朋友尾巴可真有趣呀。狐貍用粗粗的尾巴掃地,小豬用卷卷的尾巴拉勾,松鼠用大大的尾巴拍球,蛇用彎彎的尾巴拎包,小熊看了心里羨慕極了。
5. 小熊用鏡子看到自己的尾巴短短的,他想把尾巴變得長長的,你們有辦法幫助小熊嗎？
6.（尾巴翹一翹,尾巴翹一翹；尾巴伸一伸,尾巴伸一伸；尾巴長長長,尾巴長長長。）T：小熊也想了一個(gè)好辦法,來做魔力操,讓我們一起來看一看吧。
T：呀！長出了一條（狐貍）的尾巴！小熊想把尾巴變得更長,我們和它一起來做做魔力操吧！（師生一起做2遍）7.看,小熊成功了嗎？它的尾巴變得越來越長！現(xiàn)在的小熊心情怎樣？
8.小熊是怎么玩長尾巴的？（引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”來連貫講述。）三、引發(fā)思辨,并在韻律中變回短尾巴。
1. 對于小熊來說,長時(shí)間擁有這么長的尾巴到底是一件好事還是壞事呢？為什么？（引導(dǎo)孩子進(jìn)行思辨）2.小熊怎么啦？它遇到了哪些不方便？
小結(jié)：看來,這么長時(shí)間擁有長尾巴不是件好事。
3.你有什么好辦法幫助小熊變回短尾巴嗎？
T：那魔力操該怎么說呢？把我們想到的魔力操一起來做一做（引導(dǎo)幼兒做縮尾巴動(dòng)作,韻律中變回短尾巴。）（尾巴縮一縮,尾巴小一小,尾巴短短短）四、完整欣賞故事,總結(jié)遷移,表達(dá)自己的感悟。
1.T：小朋友們,我們成功了嗎？小熊看著自己的短尾巴會(huì)說什么呢？（還是短尾巴好）我們也來夸夸小熊的短尾巴。（小熊,還是你的短尾巴好。）2.T：故事的名字就叫《小熊的尾巴》,我們一起來完整地聽一聽吧！（完整欣賞）小結(jié)：每種動(dòng)物的尾巴都不一樣,都有各自的本領(lǐng)。我們小朋友也有自己的本領(lǐng),我們不要去羨慕別人,因?yàn)橹挥羞m合自己的才是最好的。
T：那你們有什么本領(lǐng)呢？請你們說一說。
小結(jié)：你們都有自己的本領(lǐng)。老師希望這些本領(lǐng)能讓你們變得更自信,更快樂！
【幼兒園大班語言教案《小熊的尾巴》】相關(guān)文章：
• 小班語言活教案《小熊貓請客》
• 小班語言活動(dòng)《想吃蘋果的鼠小弟》
• 幼兒園大班講述活動(dòng)：生日愿望
• 幼兒園大班語言教案：國王生病了（一）
• 幼兒園小班語言教案《小熊請客》
• 幼兒園小班語言教案：我把媽媽弄丟了
• 幼兒園大班語言活動(dòng)教案：小小辯論會(huì) (帶反思)
• 幼兒園大班創(chuàng)編故事《會(huì)走路的鳥窩》
• 幼兒園小班語言故事教案：喇叭花電話 下載
• 幼兒園大班語言排圖講述《烏龜和蝸牛》
• 小班語言活動(dòng)《小熊的尾巴》
• 幼兒園大班早期閱讀活動(dòng)：愛心樹
