目的：１要求幼兒根據聲音來辨別同伴．２練習疑問句．過程：全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后,輕敲三下椅背．坐著的幼兒問：＂是誰敲我的門啊？＂敲門的幼兒說：＂是我．你猜我是誰？＂如猜不出,可再問：＂你是什么人？＂答：＂我是你的好朋友,＂猜對了,就調換幼兒,游戲重新開始．注意：游戲可逐步提高要求,如：敲門幼兒可故意壓底或變細自己的聲音．也可以由兩個幼兒同時敲門,同時回答問題,要求猜出兩個同伴的聲音．

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