熱門搜索：
活動目標1、通過閱讀作品,產生向往太空、向往月球的美好愿望。
2、能認真閱讀畫面,用較完整的語言講述作品內容,并大膽發揮想象,仿照句式進行表達。
3、認讀漢字"月亮"、拜訪"。
活動準備1、知識經驗準備：良好的閱讀習慣。
2、物質材料準備：音樂《月亮歌》,課件《月亮》,自制大圖書,小卡片。
活動過程1、幼兒自主閱讀。
運用直觀法、猜測討論法及間插的啟發性提問,引導幼兒閱讀畫面,并根據畫面做一些猜測,進行表達。
2、師幼共同閱讀。
（1）利用自編故事"動物村的想象"比賽,充分調動幼兒的積極性,激發幼兒對故事內容的興趣。
（2）張貼相應字條,師幼共同閱讀,感受文字語言的豐富和優美,完整閱讀。
（3）排圖閱讀。教師出示動物小卡片,引導幼兒回憶畫面內容并大膽講述。
（4）感受表現。幼兒擔任小評委,參照小卡片,發表自己的見解,檢驗幼兒的閱讀能力。
3、圍繞閱讀重點開展活動。
引導幼兒通過觀看幻燈片,充分調動視、聽等多種感官,將靜態畫面與動態畫面結合,給幼兒充分想象的機會,鼓勵幼兒大膽想象,表達自己的想法。
4、創造性閱讀。
（1）幼兒自由表達自己關于月亮的想象。
（2）鼓勵幼兒將自己的想法畫下來,請爸爸媽媽或老師幫忙,合作配上相應的漢字,裝訂成厚厚的圖書,自己閱讀。
【幼兒園大班語言活動：月亮像什么（早期閱讀）】相關文章：
下一篇：幼兒園大班語言活動：家（散文）
微信客服
手機版
