看圖講述《搭積木》
活動目標：
1、引導幼兒看圖理解圖意。
2、教育幼兒同伴之間要友好相處。
3、學習短句：“請你給我一塊積木,好嗎？”
活動準備：圖片
活動過程：一、導入部分
師：（出示圖片）今天,老師給小朋友帶來了一幅圖片,請小朋友看一看圖上有誰？（我們給他們取個名字：一個叫紅紅,一個叫冬冬）他們在干
什么？
二、看圖學短句
師：這兩個小朋友在玩積木,看看紅紅搭的是什么？她搭好了嗎？你知道她問冬冬什么？（放錄音）
師：紅紅是怎么說的？你們會說嗎？（幼兒集體說幾遍）
三、聽故事,理解圖意
師：紅紅和冬冬真是有禮貌的好寶寶,我們一起來聽聽他們是怎樣記的。（教師講述故事一遍）
四、總結師：紅紅沒有積木,她沒有去搶別人的,她是問別人借的。我們小朋友以后沒有玩具玩,也可以向別人借,借到東西還要說“謝謝”,會懂得謙讓人,做個人人喜歡的好孩子.
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