活動目標(biāo)：

1、感受詞語中的音韻節(jié)奏。

2、推測果子變色的原因。

活動準(zhǔn)備：

1、  兒歌：《番茄紅了》

2、了解番茄的吃法。

活動過程：

1、事先把番茄包在手帕里,一邊展示它圓圓的外形,一邊念兒歌《番茄紅了》（第一句中的番茄先用果子代替）。念完后。請幼兒猜猜手帕里的果子是什么顏色的？

2、問幼兒,綠綠的番茄為什么會變成紅色？

3、翻開幼兒用書中的兒歌圖頁,與幼兒一起欣賞,請幼兒描述他看到了什么。

4、教師有感情地再念一次《番茄紅了》給幼兒聽讓幼兒感受語詞中的音韻節(jié)奏與“番茄急得臉都紅了”的關(guān)系。

5、請幼兒念一念,用聲調(diào)表現(xiàn)“番茄等著等著,急得臉都紅了”的情形。

6、與幼兒分享水果——番茄。

活動延伸：

展示其他會變顏色的水果。

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