大班語言教案：動(dòng)物猜謎歌

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大班語言教案：動(dòng)物猜謎歌

語言教案日期：2017-11-27 作者：舊心酸。

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設(shè)計(jì)意圖：

大班的幼兒自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)了,這首動(dòng)物猜謎歌內(nèi)容比較的簡(jiǎn)單,朗朗上口,相信是孩子們所喜愛的。我在設(shè)計(jì)的時(shí)候就主要把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給孩子們。一進(jìn)入就用聊天的方式讓孩子說說自己所知道的小動(dòng)物的主要特征,這樣為之后的活動(dòng)內(nèi)容做好鋪墊工作。整個(gè)活動(dòng)在愉悅的氛圍中開展起來。孩子們的參與是主要的,所以老師說的量要控制,把話語權(quán)交給孩子們。幫助幼兒理解猜謎歌的主要格式句型之后就放手讓孩子們自己來介紹了。通過看一看,說一說,傳一傳的游戲方式。鼓勵(lì)孩子積極參與到游戲活動(dòng)中來。

語言活動(dòng)對(duì)于大班的孩子我們要鼓勵(lì)她們勇敢大膽的說,我在設(shè)計(jì)的時(shí)候就想請(qǐng)孩子們圍坐在一起,大家都是好朋友,你說說,我說說,提高口語表達(dá)的機(jī)會(huì)。通過游戲,我們一起在活動(dòng)中成長(zhǎng),進(jìn)步。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解小動(dòng)物的主要特征,能夠參與猜謎活動(dòng),并嘗試創(chuàng)編謎語。

2、鼓勵(lì)幼兒勇敢、大膽的表達(dá)自己的意愿,積極主動(dòng)參與到活動(dòng)當(dāng)中。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物的圖片,獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙,小鈴鼓

活動(dòng)過程：

一、利用聊天的方式介入主題。

今天來到我們大班,看到你們真開心,我想和大家聊一聊關(guān)于小動(dòng)物的話題。誰來介紹一下你所認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物,它都有哪些主要的特征。（鼓勵(lì)孩子能說一說兔子、大象等等小動(dòng)物的主要特征）

二、開展猜猜樂的游戲活動(dòng)

1、剛才寶貝們都介紹了自己所認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物,你們的見識(shí)真廣。我這里有一個(gè)小謎語想讓大家來猜一猜。猜猜謎底是啥？

2、教師引出第一個(gè)謎語：腦袋圓圓的,眼睛亮亮的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,猜猜這是誰？我們大家都知道,這是兔子啊！（孩子們,你們真棒！）

3、教師再出一個(gè)謎語,大伙來猜一猜。腦袋圓圓的,眼睛亮亮的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體大大的,猜猜這是誰？我們大家都知道,這是大象啊！