《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。”由此可見,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)與保護(hù)幼兒的生命安全是同等的重要。因此,開展健康教育是幼兒園工作中的一個(gè)重點(diǎn)。為了讓孩子們能夠健康快樂地成長(zhǎng),我們對(duì)幼兒園的健康教育進(jìn)行了行動(dòng)研究,總結(jié)出了一些有效的實(shí)施策略。
一、樹立正確的幼兒健康觀
首先,我們通過組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及具體的衛(wèi)生保健知識(shí),使廣大教師深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒園健康教育的重要性,使他們樹立了“身心并重”的幼兒健康觀,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到身體健康是幼兒身心健全的基礎(chǔ)、心理適應(yīng)是幼兒身心健全的關(guān)鍵,這就為幼兒園健康教育活動(dòng)的開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,我們利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒健康教育講座,使他們了解幼兒健康教育的內(nèi)容和目標(biāo),促使他們主動(dòng)配合幼兒園做好幼兒的健康教育工作,實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育
首先,通過安全和禮儀品格等健康教育活動(dòng)課向幼兒傳播健康知識(shí)。筆者認(rèn)為,在幼兒園開設(shè)幼兒安全和禮儀品格教育活動(dòng)課,是幼兒學(xué)習(xí)和了解健康知識(shí)的重要途徑。由此幼兒園可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律,對(duì)小、中、大、學(xué)前班的幼兒進(jìn)行安全和禮儀品格教育。如:小班的活動(dòng)“不跟陌生人走”“禮儀三字經(jīng)”“禮貌用語(yǔ)”;中班的活動(dòng)“不離開大人和集體”“禮儀三字經(jīng)”“學(xué)會(huì)傾聽”;大班的活動(dòng)“一日三餐有學(xué)問”“我不怕困難”;學(xué)前班的活動(dòng)“認(rèn)識(shí)我的身體”“火災(zāi)發(fā)生了怎么辦”等等,還可以適時(shí)組織幼兒進(jìn)行安全防火、防震演練。這樣,不僅可以使幼兒積累健康知識(shí),培養(yǎng)他們良好的健康態(tài)度,同時(shí)也可以使他們學(xué)會(huì)自我保護(hù),促進(jìn)他們良好行為習(xí)慣和健全個(gè)性品格的養(yǎng)成,從而促進(jìn)他們身心的和諧發(fā)展。
其次,把健康教育滲透到其他教育領(lǐng)域之中。如:在繪畫和看圖書時(shí),提醒幼兒坐姿端正、握筆正確、手眼保持一定距離;通過語(yǔ)言活動(dòng)發(fā)展幼兒的人際交往能力,使他們說話禮貌、注意傾聽、清楚表達(dá);通過藝術(shù)活動(dòng)抒發(fā)幼兒內(nèi)心的情感,促進(jìn)他們健全人格的形成等等。
三、在生活中讓幼兒養(yǎng)成健康行為
首先,讓幼兒在幼兒園的一日生活中養(yǎng)成健康行為。一是讓幼兒養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。如:可以組織幼兒開展“禮儀小天使”活動(dòng),在早晨入園時(shí)讓身披綬帶的“禮儀小天使”站在幼兒園門口引領(lǐng)小朋友們問老師好;在晚上離園時(shí)讓“禮儀小天使”引領(lǐng)小朋友們說老師再見、小朋友再見等等。二是讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:飯前便后要洗手;進(jìn)餐時(shí)要安安靜靜、細(xì)嚼慢咽;午睡時(shí)睡姿為右側(cè)臥或仰臥等等。三是讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如:大班的孩子要自己穿衣服、系鞋帶;學(xué)前班的孩子要自己疊被子等等。另外,我們還通過日常教育教學(xué)活動(dòng)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒熱情、勇敢、自信、自我保護(hù)等一些健康行為。
其次,在家庭生活中培養(yǎng)幼兒的健康行為。一是通過與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行健康行為養(yǎng)成訓(xùn)練。如:讓幼兒自己洗臉、刷牙、洗腳、洗手帕,幫助媽媽做一些力所能及的事情等等。二是通過召開家長(zhǎng)會(huì)或利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳健康教育的重要性,使家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園共同培養(yǎng)幼兒的健康行為。如:養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,早晨要按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園,晚上要按時(shí)睡覺等等。
總之,為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),幼兒園必須為幼兒創(chuàng)設(shè)健康的物質(zhì)生活環(huán)境和心理生活環(huán)境,要扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地做好幼兒園的健康教育工作,培養(yǎng)幼兒的健康行為,使他們從小就具有良好的行為習(xí)慣和品格,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、幫助他人。?
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