【摘 要】晨檢是幼兒進入幼兒園的第一步，對于幼兒一日活動乃至身心健康，有著不可替代的作用。在每日的清晨，當幼兒來到園區，必須由幼兒園保健醫生進行晨檢，看看幼兒有無發熱現象，同時也要觀察幼兒的精神狀態，了解幼兒的飲食、睡眠情況，查看幼兒有無攜帶不安全的物品等等，然后根據幼兒的不同情況，給以不同顏色的晨檢牌，因而晨檢不僅是保障幼兒的身體健康和幼兒園環境的安全有效手段，也促進幼兒園與家長之間溝通的一座橋梁。
【關鍵詞}幼兒園；晨檢；幼兒健康一、幼兒園晨檢的概念意義
晨檢是學校、托幼機構等集體單位為加強傳染病防控工作，以及幼兒園安全而采取的一種措施，目的是為了早期發現傳染病病人，防止幼兒將不安全物品帶入幼兒園，因而幼兒園的每日晨檢絕不是是一個可有可無的形式，而是一項對于幼兒的生理、心理健康有著重要意義的工作。
二、幼兒園晨檢的內容
晨檢的具體實施方式是保健醫生，以及園長和帶班老師在幼兒園門口，對來園的幼兒進行的簡單的健康檢查，其內容主要包括摸、看、問、查等內容。摸是指老師摸幼兒的額頭和手心，初步辨別一下孩子有無發燒現象，懷疑發熱時要給幼兒及時測量體溫。看是要觀察幼兒氣色和精神狀態，注意有無疾病和傳染病的征兆，精神狀態是否良好，咽喉、皮膚有無異常及某些疾病的早期癥狀，對可疑者應及時隔離觀察。問是要向家長詢問孩子的飲食、睡眠、大小便情況，從而判斷幼兒是否健康狀況。查是指晨檢時檢查幼兒書包和攜帶物，查驗是否攜帶不安全的物品，如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠等，如果發現危險物品要及時處理，并提醒家長注意不讓幼兒接觸危險物品。
此外，在特殊時期和特定情況下，幼兒園晨檢還要更加嚴格，春秋季是流感的多發病季節，晨檢要更為細致。如禽流感流行期間，各幼兒園晨檢時都要堅持對每個幼兒進行溫度測試。保健醫生經過晨檢，可以根據其狀況，分別發放健康、服藥、不衛生等不同標記的牌子，讓孩子到所在班級報到，從而使帶班老師做到心中有數，幼兒帶入園中的治療藥物，要由保健醫生定時喂服。
三、幼兒園如何做好晨檢
（一）做好必要的準備工作
首先，晨檢老師要穿好工作服，戴上手套和口罩，準備好必要的晨檢用品，主要包括體溫表：備有經過消毒的口表、肛表；壓舌板：備有經過消毒的壓舌板；手電筒：手電筒內應裝有電池；外用藥：紅藥水、酒精、碘酒、燙傷膏等；敷料：紗布、棉球、棉簽、護創膏等；晨檢本：用于記錄晨檢時發現的異常，記錄家長給孩子帶的藥；晨檢牌：備有經過消毒的紅、黃、藍、綠4種牌子等物品。同時還包括晨檢臺、方盤、聽診器等其他物品。晨檢結束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進行全日觀察和追蹤，為學期或年度多發病、傳染病的病率統計提供依據。
（二）循序科學的晨檢流程
科學的晨檢流程，一是要問，詢問是否有身體不適感；二是要看，察看兒童身體、手、足、口腔有無皮疹或皰疹，精神狀況（在腮腺炎流行期讓學生做張口動作，觀察兒童有無痛苦表情等）；三是摸：用手觸摸兒童額頭，是否發熱；四是要量：對懷疑發熱兒童進行體溫測量；五是留驗：對有發熱、出疹、精神差的兒童進行留驗，安排在單獨留檢室；六是消毒，對體溫表每使用一次消毒一次，晨檢老師每晨檢一人，消毒手一次，要用0.5%碘伏搽拭5分鐘或用快速手消毒劑擦手。 同時體溫表也要消毒，用半臉盆（約5升）水加84消毒液一次性杯子半杯，形成500mg/L濃度；將體溫表浸泡15分鐘后再用毛巾擦干。
（三）隔離留驗
晨檢時如果發現以下情況應及時隔離留驗，如發熱、出疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等情況，幼兒園應準備單間留驗室，先將留觀兒童進行登記：包括家長姓名、兒童姓名、詳細住址及聯系電話、臨床表現，之后通知家長；同時留驗室應安排一名老師監護留驗兒童，家長未接走前兒童不得離開留驗室。
（四）匯總晨檢情況，及時上報異常情況
當每日晨檢完成后，各個班要將晨檢情況匯總，同時上報幼兒園衛生管理員。衛生管理員要將出現的異常情況匯總后，報告幼兒園領導、教育行政管理部門以及轄區疾病預防控制機構。異常信息主要包括：發現傳染病病例或疑似傳染病病例；同一班級或宿舍一天內出現三例或者連續三天內有多位幼兒有相同的癥狀，例如傳染病早期癥狀，發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等、不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等等情況時。而異常信息報告的內容主要包括未明確診斷的異常信息，報告患病幼兒的主要癥狀、班級分布、寢室分布、發生的人數、每個患病學生的姓名、性別、年齡、發病的時間，涉及到食源性和水源性疾病時，同時還應該報告患者就餐情況和飲水情況等情況。
四、結 語
每日幼兒進入園區前檢查其健康情況，有助于對幼兒身體狀況的了解，也可以預防傳染病的發生和減低幼兒的發病率。在《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。” 因而，幼兒園要把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，晨檢是保證幼兒健康的重要途徑，是幼兒園日常工作的重要項目，也是值得利用的教育資源，因此要充分利用好這一活動，來充分保證幼兒健康成長。
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