摘 要：幼兒園建設(shè)工作是學(xué)前教育的重要保障，是一種環(huán)境教育力量，是教育工作的核心，對(duì)幼兒成長(zhǎng)有著深刻的影響。要想實(shí)現(xiàn)幼兒園建設(shè)的良好發(fā)展，就要加強(qiáng)對(duì)全體教職工的思想政治教育工作，調(diào)動(dòng)教職工的學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)學(xué)前教育各項(xiàng)工作的開展，使思想政治工作在幼兒園建設(shè)工作中發(fā)揮最大作用。
關(guān)鍵詞：思想工作 政治工作 幼兒園建設(shè) 分析
思想政治工作是一門研究人們政治思想和行為活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，著重解決人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和思想方法問題。學(xué)校思想政治工作是通過(guò)思想引導(dǎo)、政治教育、宣傳鼓動(dòng)等方式提高教師思想認(rèn)識(shí)，化解教師思想困惑，協(xié)調(diào)工作中各種矛盾，提高教師思想政治覺悟的過(guò)程。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，思想政治工作形成了關(guān)心人、尊重人、理解人的優(yōu)良傳統(tǒng)，但傳統(tǒng)的思想政治工作多以外在的方式對(duì)教師施加影響。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時(shí)代，相當(dāng)部分的思想工作并不具有明顯的政治性，而是直接切入人們的一般心理和行為，發(fā)揮其宣泄、疏導(dǎo)、釋疑、化解思想矛盾和心理障礙的作用。
1.在幼兒園建設(shè)中出現(xiàn)的問題與矛盾
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨變，人們的生活方式、思想價(jià)值觀念的巨變，學(xué)校生活與社會(huì)生活形成的反差，使教師產(chǎn)生了思想上的困惑和心理上的不平衡。在長(zhǎng)期的思想政治工作實(shí)踐中，社會(huì)、學(xué)校、教師本人的認(rèn)識(shí)存在許多觀念上的誤區(qū)，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教師因戀愛婚姻受挫、人際關(guān)系不和睦、學(xué)習(xí)工作壓力沉重、經(jīng)濟(jì)困難、疾病、天災(zāi)人禍等等而產(chǎn)生驚慌、煩躁、焦慮、悲傷等不良情緒和心態(tài)，由于當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)復(fù)雜多變，來(lái)自經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上工作上的壓力，是教師的思想和道德素養(yǎng)發(fā)生著微妙的變化。而人的思想工作主要表現(xiàn)在教師思想上的六對(duì)矛盾：崇尚理想，追求卓越與對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，過(guò)高的期望值與難以實(shí)現(xiàn)的矛盾；思想活躍，求變求新與認(rèn)識(shí)上的片面性，導(dǎo)致言論激進(jìn)、行為偏頗；希望有所建樹，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與經(jīng)受不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，責(zé)任心、價(jià)值取向發(fā)生嚴(yán)重偏移的矛盾；渴望在講臺(tái)上展示才華與不安心平凡崗位的矛盾；追求民主自由與缺乏民主與集中、自由與紀(jì)律的統(tǒng)一觀念的矛盾；希望社會(huì)美好與將社會(huì)的陰暗面代替整個(gè)社會(huì)，從而切齒痛恨社會(huì)并演繹為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)端抵觸的矛盾。
2.發(fā)揮思想政治工作在幼兒園建設(shè)過(guò)程中的作用，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展
保教工作質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命線，思想政治工作是教育工作質(zhì)量的保證，發(fā)揮重要作用。
2.1發(fā)揮思想政治工作引導(dǎo)輿論和激勵(lì)鼓勵(lì)作用
幼兒園最基本的和諧是干部職工政治上、思想上的和諧，這種和諧突出地表現(xiàn)為全體人員有共同的理想和堅(jiān)定的信念，有共同的價(jià)值觀和精神追求，進(jìn)而把人們的意志和力量凝聚起來(lái)，匯成巨大的精神合力。而要做到這些，思想政治工作在任何時(shí)候，任何情況下都要把正確的導(dǎo)向作為第一使命，促進(jìn)干部職工觀念創(chuàng)新。因此，我們的思想政治工作者，要客觀地、準(zhǔn)確地摸清和掌握幼兒園干部職工所關(guān)心、所期盼、所焦慮、所困惑的問題，認(rèn)真分析其原因，創(chuàng)新思想觀念，解開思想疙瘩。思想政治工作者要關(guān)心和激勵(lì)職工，激發(fā)教職工的工作熱情，增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和責(zé)任感，為構(gòu)建和諧幼兒園提供思想保證。
2.2發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系作用
高質(zhì)量的幼兒園應(yīng)是既保持穩(wěn)定，又富有活力的幼兒園；當(dāng)前，教職工的思想觀念、心理矛盾作為社會(huì)現(xiàn)象是客觀存在的，如果處理不及時(shí)就影響幼兒園的保教質(zhì)量。人與人最長(zhǎng)的距離是冷漠，心與心最短的距離是關(guān)愛。思想政治工作要抓住當(dāng)前發(fā)展的大好機(jī)遇，通過(guò)民主的、說(shuō)服教育的、相互溝通的方式，幫助職工化解矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，要為教職工排憂解難，疏解他們心中困惑，及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，把問題和矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
2.3加強(qiáng)黨的建設(shè)，為構(gòu)建和諧幼兒園提供組織保證
全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧幼兒園是幼兒園黨組織面臨的一項(xiàng)緊迫而又艱巨的任務(wù)。要在全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)進(jìn)程中，把黨組織建設(shè)成為構(gòu)建和諧幼兒園的戰(zhàn)斗堡壘，使黨員成為構(gòu)建和諧幼兒園的先鋒模范，必須大力加強(qiáng)黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。大力開展以實(shí)踐"科學(xué)發(fā)展觀"重要思想和保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動(dòng)，要通過(guò)這些學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)廣大黨員的強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處事事以自己的模范行動(dòng)帶領(lǐng)和影響周圍的教職工，積極投身幼兒園改革的實(shí)踐活動(dòng)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和時(shí)代精神，促進(jìn)"師幼共同發(fā)展"，為幼兒園的和諧發(fā)展提供組織保證。
3.結(jié)論
要做好幼兒園建設(shè)中的思想政治工作必須要以人為本，理解、尊重、信任是最好的基石。我們要以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求全體教職工的同時(shí)，也要給予他們尊重和信任，這樣才能做好思想政治工作，只有能真正做到對(duì)教師的尊重才能拉近黨和群眾的關(guān)系。思想政治工作是個(gè)人思想覺悟提高的重要階段，它在幼兒園建設(shè)過(guò)程中起著必不可少的作用，多分析、多了解、多溝通，把握實(shí)踐力度，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，使思想政治工作呈現(xiàn)事半功倍的效果。要加強(qiáng)實(shí)效性和針對(duì)性，不吝嗇的肯定已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的好的思想政治工作優(yōu)秀個(gè)人優(yōu)秀事跡，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注幼兒園建設(shè)，讓思想政治建設(shè)滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
參考文獻(xiàn)：
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