摘 要：現如今，教育體制改革迅速推進，幼兒園管理工作也實現了良好的發展與進步，為了更好的適應新課改的實際需要，促進幼兒實現積極健康的發展，幼兒教育管理工作也應積極轉變和創新，優化幼兒園管理的方式方法，促進教育教學的改革，保證幼兒園管理工作順利開展。滿足幼兒園發展的實際需要。本文就幼兒園管理創新方法進行分析和研究。
關鍵詞：幼兒園；管理方法；創新
近年來，人們對幼兒教育的重視逐漸提高，在幼兒園建設管理中，由于受到地區、經濟發展等影響，一些幼兒園發展和管理上還存在著諸多的問題，管理模式以及方法比較陳舊，無法滿足當前幼兒園發展的實際需要。為了更好地促進幼兒園管理效果，實現幼兒的積極健康成長，應積極努力的加強幼兒園管理，采取科學有效地方法，提升幼兒園管理效果。
一、幼兒園管理的現狀
我國基礎教育中，幼兒園教育是十分重要的內容，幼兒園管理工作的效果以及質量對于幼兒的健康成長有著積極的促進作用，但是目前幼兒園管理方式方法并不科學，幼兒園管理人員通常依據自己的管理經驗開展工作，沒有從幼兒的身心發展特點出發，幼兒的發展與進步得不到有效關注。幼兒園管理策略與時代發展脫節，對于幼兒園管理工作的開展是極為不利的。
為了使幼兒園管理工作實現良好的效果，應積極加強管理制度的建立，使幼兒園管理工作有據可依，但是在實際的幼兒園管理中，管理制度并不完善，管理人員在工作中無據可依，工作存在著很大的隨意性、盲目性，管理人員的行為得不到有效規范，對于管理工作的落實與執行是不利的，無法實現高效的管理水平。
此外，幼兒園管理人員的素質能力對于幼兒園管理工作的開展也有極大的影響，目前幼兒園進行人才招聘時忽視教師素質能力，一些幼兒園還存在著親戚幫忙的現象，管理人員的理論知識以及實踐經驗不足[1]，缺少專業的管理理念與方式，管理不夠科學合理，會影響到幼兒的健康成長。
二、幼兒園管理創新方法
1.完善幼兒園管理機制建設
幼兒園管理工作的有序開展需要從制度上進行規范和管理，使幼兒園各項管理工作能夠有據可依。幼兒園管理工作需要明確各職能部門的責任，充分發揮內部各職能部門的力量，相互配合與協作，促進幼兒園管理工作的順利開展，實現事半功倍的管理效果。同時，建立完善的民主集中制與園長責任制[2]，促進管理工作的開展，處理好幼兒園管理中的新問題。此外，還應進一步完善幼兒園的獎懲制度，做好幼兒園管理人員以及教職人員的績效考核，對員工的日常行為進行規范，細化工作內容，保證管理制度嚴格落實，促進幼兒園管理人員素質能力的提升，更好的促進幼兒實現積極健康的成長。還需要建立資金保障制度，滿足幼兒園在市場經濟體制下的發展需要，使幼兒園的各項工作開展有足夠的資金支持，加強對經費的監管，實現幼兒園的持續發展。
2.建設高素質的教師隊伍
幼兒園管理工作中，應積極發揮教師以及管理人員的工作水平，提高幼兒園教師以及管理人員的積極性。教師的教學水平、態度對于幼兒園幼兒的學習以及成長等有著直接性的影響。為了更好地促進教師教學水平以及態度的提升，應完善教學管理制度，提高教師的工作效率，實現教師與幼兒園的和諧發展。
加強幼兒園教師素質能力的提升，加強教師思想道德以及職業道德培訓，積極開展各種道德講座以及專業理論知識的學習，使教師樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀。強化教師的主人翁意識，促進教師教學方法的創新與優化，找到合適的教學方式，促進教學改革的順利推進。對于不同的教師需要使用不同的教育培訓方式[3]。
在幼兒園管理工作中，教師的教育思想經常出現誤差，總是認為幼兒園的孩子年齡小，行為能力以及判斷意識不強，經常采比較嚴格的教育方式，這對于幼兒的發展是極為不利的。在幼兒園管理工作中應堅持以人為本，采用正面鼓勵和激勵的方式，實現人性化的幼兒園管理，尊重幼兒的實際需要，培養幼兒形成積極健康的行為方式以及習慣。
3.加強與家長之間的聯系
幼兒園管理工作具有一定的復雜性和系統性，幼兒園教育不能單純依靠幼兒園自身的力量，幼兒園應加強與家長之間的聯系。幼兒園教師應充分利用家長接待日與家長進行交流和互動，及時反映幼兒的學習以及生活情況，讓家長更加全面的了解幼兒，這對于幼兒的成長以及進步是極為有利的。幼兒園教育活動中，可以組織各種親自活動，或是讓不同職業的家長作為幼兒園的助教，使幼兒園與家長之間的關系更加密切，實現幼兒的全面發展。
三、結束語
幼兒園管理工作是一項比較系統、復雜的工作，幼兒園的管理效果對于幼兒的成長以及發展有著重要的影響，因此應積極努力的加強幼兒園管理工作的開展，完善幼兒園管理制度的建立，建設高素質的教師隊伍，加強與家長之間的聯系，為幼兒營造良好的成長環境，進一步強化幼兒園管理工作的順利開展，使幼兒園的管理工作能夠和諧統一發展，為幼兒的未來發展提供優良的平臺。
參考文獻：
[1]曾李華.探討市場經濟下幼兒園管理策略[J].現代經濟信息，2015，03：85.
[2]金冬芳.以人為本創新管理――針對當前民辦幼兒園教師的創新管理方法[J].新課程（上），2014，02：105.
[3]趙天琦.淺談新時期下對我國幼兒園管理工作的創新[J].課程教育研究，2014，11：32.
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