小班教案《藍(lán)色的樹(shù)葉》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡聽(tīng)自己生活中的小故事，體驗(yàn)作品中人物的情緒，知道同伴之間互相幫助會(huì)使人快樂(lè)，激發(fā)幼兒主動(dòng)復(fù)述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性，快來(lái)看看幼兒園小班《藍(lán)色的樹(shù)葉》教案吧。

　　活動(dòng)目的：
　　1、體驗(yàn)作品中人物的情緒，知道同伴之間互相幫助會(huì)使人快樂(lè)。
　　2、喜歡聽(tīng)自己生活中的小故事。
　　3、激發(fā)幼兒主動(dòng)復(fù)述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。
　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　故事錄音帶、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙、不同顏色和形狀的樹(shù)葉。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、幼兒分組畫(huà)樹(shù)葉并涂色，分享作品，引入故事。

　　二、講述故事，理解故事。
　　1、聽(tīng)故事錄音一遍。
　　2、師講述故事一遍，注意人物對(duì)話的藝術(shù)處理。
　　3、討論，理解故事。
　　為什么卡佳老是不把綠色鉛筆借給蓮娜？
　　如果我是卡佳，我會(huì)怎么做？

　　三、結(jié)束部分。
　　說(shuō)說(shuō)平時(shí)自己和同伴之間有沒(méi)有什么互相幫助的地方？教師及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒禮讓的作為。

小百科：樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。

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