小班游戲教案《聽指揮》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡參與游戲，體驗(yàn)，能聽懂成人的語意，喜歡隨教師指令做動(dòng)作，能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快來看看幼兒園小班游戲《聽指揮》含反思教案吧。

幼兒園小班游戲教案：
聽指揮

主要領(lǐng)域：
游戲

活動(dòng)目標(biāo)：
能聽懂成人的語意，喜歡隨教師指令做動(dòng)作
喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

主要形式：
集體

課時(shí)安排：
一課時(shí)，30分鐘

重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：
感受游戲的快樂 難點(diǎn)：掌握游戲的玩法

活動(dòng)準(zhǔn)備： 
錄有動(dòng)物走得音樂節(jié)奏帶，畫有動(dòng)作指令的卡片若干。

活動(dòng)建議：
（一）教師引導(dǎo)幼兒跟隨指令做動(dòng)作。
教師邊做動(dòng)作邊說兒歌：“請你伸伸臂。”幼兒跟隨指令做動(dòng)作：“我就伸伸臂。”“請你拍拍肩。”“我就拍拍肩。”“請你跺跺腳。”“我就跺跺腳。”還可以拍頭，拍退，做各種動(dòng)作。

（二）出示錄音磁帶，引導(dǎo)幼兒聽音樂做動(dòng)作，如鳥飛，大象走，小兔跳等。

（三）教師出示卡片，幼兒根據(jù)卡片上的圖示做動(dòng)作。如：拍手，舉手，彎腰等。

（四）教師利用積木，
紙盒子，塑料插接等玩具擺成一個(gè)小迷宮，在迷宮的拐彎處畫上箭頭，讓幼兒根據(jù)箭頭的方向走入迷宮再走出迷宮。

教學(xué)反思：
這次活動(dòng)，由于沒有試教過，有的地方考慮得不周到，在實(shí)踐活動(dòng)中還有許多不足之處，同時(shí)也設(shè)想了一些改進(jìn)思路。在第一環(huán)節(jié)中，個(gè)別動(dòng)物(大象)的選擇不當(dāng)。因?yàn)榇笙笫俏覀冝r(nóng)村小班孩子不易見到的一種動(dòng)物，尤其是它的叫聲一般難以聽到，幼兒較難分辨得出，此時(shí)會(huì)分散幼兒的注意力，給傾聽帶來一些干擾因素。同時(shí)今天的重點(diǎn)是傾聽，不是認(rèn)識(shí)動(dòng)物，因此應(yīng)選擇一些常見的動(dòng)物叫聲作為小班幼兒傾聽分辨的對象較適宜。

小百科：指揮：指各類管弦樂隊(duì)、合唱隊(duì)等集體性的音樂表演時(shí)，站在樂隊(duì)或合唱隊(duì)前面手拿指揮棒、并結(jié)合肢體語言指示如何演奏或演唱的人。指揮者右手持指揮棒(合唱指揮一般不用指揮棒)掌握速度和節(jié)拍;左手主要表示強(qiáng)弱等樂曲表情。臉部表情、頭部以及身體的動(dòng)作，也是指揮的一個(gè)方面。

【幼兒園小班游戲教案《聽指揮》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園中班教案《數(shù)字歌》含反思

• 幼兒園中班教案《測量》

• 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小貓咪咪》含反思

• 幼兒園小班教案《分一分》

• 幼兒園小班教案《數(shù)量9》含反思

• 幼兒園中班教案《有趣的夾子》

• 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《拼圖形》含反思

• 幼兒園中班教案《學(xué)習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù)》含反思

• 幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《輕和重》含反思

• 幼兒園中班教案《找規(guī)律》含反思

• 幼兒園大班教案《分蔬菜》

• 幼兒園小班教案《小兔種菜》含反思