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活動目標：
1、學說繞口令,練習發清扁擔、板凳、綁、長、寬、上等易混淆的音。
2、樂意參與朗誦繞口令的活動,體驗繞口令的樂趣。
活動準備：實物：扁擔、板凳；響板兩個、繞口令字卡、圖示活動流程：
一、觀察扁擔和板凳,引起幼兒興趣。
1、出示扁擔和板凳。
扁擔 和板凳有什么不同。
2、針對孩子們的回答把答案梳理成具有韻律感的句子。如：
板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,扁擔比板凳長,3扁擔和板凳之間發生了一件有趣的事情,我們一起來聽一聽。(教師在快板的伴奏下朗誦繞口令)大家討論它倆發生了什么事情？
二、梳理大家討論的句子,整理成完整的段落,大家共同練習1-2遍。
教師小結：繞口令也叫拗口令,是一種語言游戲,它是把發音比較相近的字詞組合在一起,念繞口令的時候要求我們快速、準確、而且吐字要清楚。
三、練習、鞏固繞口令。(借助字卡、圖示)四、活動延伸：
請小朋友們回家后,把這首繞口令說給爸爸媽媽,然后和他們比一比,賽一賽。
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