設(shè)計(jì)意圖：

　　夢(mèng)是非常美妙、神秘的,有許多現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法做到的事情,有可能在夢(mèng)中都一一實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)對(duì)于小朋們來(lái)說(shuō),總是充滿了幻想與向往。《買夢(mèng)》是一則生動(dòng)有趣的童話故事,它描繪了一只可愛(ài)的小松鼠聽(tīng)夢(mèng)-想夢(mèng)-買夢(mèng)-做夢(mèng)這一過(guò)程,情節(jié)的發(fā)展符合幼兒思維特點(diǎn),故事能抓住幼兒的好奇心,引發(fā)幼兒的思考和想象�！毒V要》中指出幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�！顿I夢(mèng)》這一語(yǔ)言活動(dòng)無(wú)非是符合大綱要求的。這個(gè)故事想象描述的空間特別多,幼兒也有機(jī)會(huì)大膽想象,用優(yōu)美的語(yǔ)言描述自己的夢(mèng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡聽(tīng)故事,理解故事的主要內(nèi)容,豐富詞匯和語(yǔ)言。

　　2、大膽想象,嘗試用優(yōu)美的語(yǔ)言描述自己的夢(mèng)境。

　　3、喜歡欣賞文學(xué)作品,感受作品帶來(lái)的優(yōu)美意境和生動(dòng)的故事情節(jié)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解故事的主要情節(jié),感受故事的優(yōu)美意境。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　大膽想象,用優(yōu)美的語(yǔ)言描述自己的夢(mèng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有做夢(mèng)的體驗(yàn)。

　　2、有繪畫的基礎(chǔ)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件。

　　2、播放課件的電腦,投影儀,音響設(shè)備。

　　3、油畫棒,長(zhǎng)廊畫畫紙。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：你們知道嗎？昨天晚上老師睡著了做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)老師和你們這些小寶貝在一起玩游戲呢！老師可開(kāi)心了。問(wèn)：你們做過(guò)夢(mèng)嗎？你們都做過(guò)哪些夢(mèng)？你們喜歡做夢(mèng)嗎？有許多的小動(dòng)物也和小朋友們一樣可喜歡做夢(mèng)了,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們都做了什么夢(mèng)吧！

　　二、活動(dòng)過(guò)程：幼兒觀看課件,欣賞故事。

　　1.播放動(dòng)畫-小松鼠聽(tīng)夢(mèng)部分.（小紅鳥(niǎo)和小黃鳥(niǎo)做的夢(mèng)）

　　問(wèn)：小紅鳥(niǎo)做了個(gè)什么夢(mèng)？

　　小黃鳥(niǎo)做了個(gè)什么夢(mèng)？

　　師：它們的夢(mèng)可真美,小松鼠聽(tīng)了可羨慕了,它也好想做一個(gè)夢(mèng),它做夢(mèng)了嗎？我們來(lái)看一看吧。

　　2.播放動(dòng)畫-小松鼠想夢(mèng)（小松鼠回家后的情景）

　　師：小松鼠做夢(mèng)了嗎？（沒(méi)有）沒(méi)有做夢(mèng),它的心里很難過(guò),它想了一個(gè)什么辦法？（拿了一分錢去買夢(mèng)）它會(huì)買到夢(mèng)嗎？它會(huì)向誰(shuí)去買夢(mèng)呢？我們趕緊一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),看一看。

　　3.播放小松鼠買夢(mèng)動(dòng)畫幼兒情景表演:

　　問(wèn)：小松鼠最先向誰(shuí)買夢(mèng)？紅鯉魚賣給它了嗎？紅鯉魚是怎么說(shuō)的？接著小松鼠又遇見(jiàn)了誰(shuí)？（白天鵝）它是怎么說(shuō)的？最后小松鼠又遇見(jiàn)了小白兔,它又說(shuō)了什么呢？

　�。ㄕl(shuí)來(lái)當(dāng)小松鼠,學(xué)小松鼠去買夢(mèng),幼兒角色表演。）

　　買到夢(mèng)了嗎？小松鼠買不到夢(mèng),心情會(huì)怎樣？（難過(guò)）

　　可是小松鼠回到家發(fā)生了一件不可思議的事情？你們想知道嗎？

　　4.播放小松鼠做夢(mèng)的情景。

　　問(wèn)：小松鼠做夢(mèng)了嗎？他做了什么夢(mèng)？小松鼠做夢(mèng)了心情是怎樣的？ 小松鼠的夢(mèng)是買來(lái)的嗎？

　　師小結(jié)：原來(lái)夢(mèng)是用錢買不到的,夢(mèng)不是一樣?xùn)|西,它不能買也不能賣,它不能借也不能送,夢(mèng)是靠我們睡覺(jué)的時(shí)候自己做出來(lái)的。

　　5.給故事取名字。

　　這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？可這個(gè)故事還沒(méi)有名字呢？誰(shuí)來(lái)幫這個(gè)故事取個(gè)好聽(tīng)的名字？

　　6.幼兒完整的欣賞故事,進(jìn)行情境熏陶,情感教育。角色表演。

　　問(wèn)題：小松鼠以前不會(huì)做夢(mèng),為什么現(xiàn)在又做夢(mèng)了呢？

　　師小結(jié)：夢(mèng)和我們自己的生活聯(lián)系在一起的,和我們白天發(fā)生的事情有關(guān),小松鼠才開(kāi)始一個(gè)人,所以就沒(méi)有夢(mèng),后來(lái)它看到了許多的伙伴,所以就有夢(mèng)了。

　　三．延伸活動(dòng)：

　　1.小朋友說(shuō)夢(mèng);

　　小朋友們有夢(mèng)嗎？你們都做過(guò)什么樣的夢(mèng),快來(lái)和我們分享分享。

　　2.小朋友畫夢(mèng)。

　　我想我們每一個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于自己的五彩夢(mèng),那我們都來(lái)動(dòng)手把自己的夢(mèng)畫下來(lái)吧。

　　四．幼兒趁著歌聲的翅膀放飛自己的夢(mèng)想,活動(dòng)結(jié)束。

　　附：

　　童話故事《買夢(mèng)》

　　有一天,小松鼠獨(dú)個(gè)兒呆在松樹(shù)上,東張西望地忙著采松子。

　　一只小紅鳥(niǎo)飛來(lái)了,很高興地對(duì)小松鼠說(shuō)："小松鼠,告訴你吧,我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)和一只好漂亮的大蝴蝶一起玩呢！"

　　小松鼠眨眨眼睛,心想：?jiǎn)?這可真好！

　　小紅鳥(niǎo)飛走了。小黃鳥(niǎo)又飛來(lái)了,對(duì)小松鼠說(shuō)："小松鼠,告訴你吧,我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一朵孔雀花,美極了。"

　　小松鼠又眨眨眼睛,心想：?jiǎn)?這可真好！

　　小黃鳥(niǎo)說(shuō)完,就飛走了。

　　小松鼠想：呀,做夢(mèng)真美。今天晚上,我也要做一個(gè)夢(mèng)。

　　到了晚上,他早早睡在床上,閉上眼睛,等著夢(mèng)來(lái)。小松鼠等呀等呀,慢慢睡著了。

　　可是他沒(méi)有做夢(mèng)。

　　小松鼠一覺(jué)醒來(lái),閉著眼睛想了想：咦？我什么夢(mèng)也沒(méi)有做呀。他很不高興。

　　突然,小松鼠想到一個(gè)好主意："對(duì)了,我去買一個(gè)夢(mèng)吧。"

　　他拿了一分錢,買夢(mèng)去了。

　　小松鼠走到大湖邊,看到紅鯉魚在水里游。他對(duì)紅鯉魚說(shuō)："紅鯉魚,紅鯉魚,我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎？"

　　紅鯉魚說(shuō)："我不賣夢(mèng)。"說(shuō)完,紅鯉魚游走了。這時(shí)候,一只白天鵝落到了水面上,小松鼠對(duì)天鵝說(shuō)："白天鵝,白天鵝,我想買個(gè)夢(mèng),你有嗎？"白天鵝說(shuō)："我不賣夢(mèng)。"說(shuō)完,白天鵝撲著翅膀向天空飛去。小松鼠又到樹(shù)林里,看到小白兔在樹(shù)林里蕩秋千。小松鼠大聲說(shuō)："小白兔,小白兔,我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎？"小白兔說(shuō)："我的夢(mèng)怎么能賣給你呢？"說(shuō)完,又蕩起秋千來(lái)。她蕩呀,蕩呀,好像一朵白云在飄。

　　小松鼠買不到夢(mèng),難過(guò)去回家去了。

　　天黑了,他想：我沒(méi)有買到夢(mèng),今天晚上肯定也不會(huì)做夢(mèng)了。

　　夜里真靜,小松鼠輕輕呼吸著,一下子睡著了。

　　小松鼠開(kāi)始做夢(mèng)了。

　　他做了一個(gè)大湖的夢(mèng)。在夢(mèng)里,他和紅鯉魚一起在湖中游來(lái)游去,一起做游戲。接著,他又做了一個(gè)飛的夢(mèng)。在夢(mèng)里,白天鵝背著他,在藍(lán)天上飛,越過(guò)湖水,越過(guò)高山,飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。他還做了一個(gè)秋千的夢(mèng)。在夢(mèng)里,他和小白兔坐在秋千上,蕩呀,蕩呀,蕩到云朵里去了……

　　天亮了,他眨著眼睛,想著自己做過(guò)的夢(mèng)。

　　"原來(lái),我會(huì)做這么多好玩的夢(mèng)呀！"小松鼠高興極了。

　　可是,他還有點(diǎn)不明白：以前我不會(huì)做夢(mèng),為什么現(xiàn)在會(huì)做了呢？

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