一、 設(shè)計(jì)意圖

　　由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物,加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱,容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛,造成孩子生活上的依賴,幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比較差。所以我們選擇了“橡皮膏小熊”這一活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒講講小熊受傷的原因,同時(shí)通過設(shè)計(jì)標(biāo)志使幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,提高自我保護(hù)的意識(shí)和知道一些粗淺的自我保護(hù)的方法。

　　二、 活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事的主要情節(jié),學(xué)習(xí)詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽說出日常生活中一些自我保護(hù)的方法。

　　3、嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

　　三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 貼著橡皮膏的玩具小熊。

　　2、 每人一盆已切割成小塊的圖片。

　　3、 圖文傳送器,圖片四幅。

　　4、 畫紙、蠟筆。

　　5、 課前已認(rèn)識(shí)過一些標(biāo)志。

　　四、 活動(dòng)過程

　　1、 出示貼著橡皮膏的玩具小熊,引起幼兒的好奇。學(xué)習(xí)詞：橡皮膏。

　　2、 通過玩拼圖游戲,讓幼兒找出小熊受傷的原因并說出來。

　　3、 利用圖文傳送器出示圖片,教師有表情地講述故事,讓幼兒理解故事內(nèi)容,記住故事中的角色,初步理解小熊在活動(dòng)中沒有保護(hù)好自己所以受傷了,并學(xué)習(xí)詞：接、撐、扶、抓。

　　4、 組織幼兒討論：在日常生活中應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。

　　5、 幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,并與大家分享設(shè)計(jì)成功的快樂。

　　A、 幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志。

　　B、 把個(gè)別幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志放到圖文傳送器上向大家介紹。

　　C、 鼓勵(lì)幼兒把自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志向聽課的老師介紹。

　　五、 活動(dòng)延伸

　　1、 把設(shè)計(jì)出來的標(biāo)志張貼在相應(yīng)的地方,以引起全園小朋友的注意,提高全體幼兒的安全意識(shí)。

　　2、 鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)設(shè)計(jì)各種安全標(biāo)志。

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