活動目標1、通過爺爺奶奶的講解,初步了解禹跡橋建造的由來,知道大禹治水的偉大成就,感受故事內容的豐富性,激發幼兒學習的熱情。

　　2、體驗集體活動的樂趣,培養幼兒專心傾聽的能力。

　　活動準備請爺爺奶奶來園、大禹治水的圖片、禹跡橋的圖片。

　　活動過程：

　　1、《愛家鄉》音樂引入,爺爺奶奶與孩子共同欣賞。

　　2、爺爺奶奶講解"大禹治水的故事"。

　　◆大禹治水的故事。

　　◆大禹治水與禹跡橋的關系。

　　禹跡橋建于康熙五十四年 (1715 年 ),這個禹跡橋就是為了紀念大禹治水而建起了這座橋。

　　3、幼兒邊欣賞"大禹治水"的圖片,邊聽老師講解,再次鞏固這個故事。

　　4、看圖片,教師初步講解禹跡橋的結構。

　　5、與爺爺奶奶一起玩輕松的小游戲。

　　附故事:

　　大禹治水相傳距今約四千多年前,生產能力很低下,生活條件很艱苦,有些大河每隔一年半載就要鬧一次水災。有一次,黃河流域發生了特大的水災,洪水橫流,滔滔不息,房屋倒塌,田地被淹,五谷不收,人民死亡。活著的人們只得逃到山上去躲避。這時有一個叫大禹的人,面對滔滔洪水,從別人治水的失敗中汲取教訓,改變了堵的辦法,對洪水進行疏導,體現出他具有帶領人民戰勝困難的聰明才智；大禹為了治理洪水,長年在外與民眾一起奮戰。有一次為了治水他三次經過家門口都不進去,后來,大禹用疏導的辦法成功的治理了水患。

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