又到一年升學(xué)季，應(yīng)屆畢業(yè)生們請(qǐng)老師吃飯表達(dá)謝意本無(wú)可厚非，但如今，這股風(fēng)在成都卻“愈演愈烈”，“謝師宴”開始走“低齡化”路線，從高中一路擺到了幼兒園。市民對(duì)此現(xiàn)象有何反應(yīng)？《成都女報(bào)》專門為此做了調(diào)查，結(jié)果顯示，多半市民持反對(duì)態(tài)度。
驚•幼兒園也搞“謝師宴”
“今年我兒子幼兒園畢業(yè)，作為家長(zhǎng)，請(qǐng)教了3年的老師吃頓飯，也是人之常情啊�！闭f(shuō)起請(qǐng)幼兒園老師吃飯，剛剛在武城大街外婆家鄉(xiāng)菜為“謝師宴”結(jié)賬買單的王小姐一臉自然，“這個(gè)有什么稀奇的，我兒子他們班上都這樣的，不請(qǐng)才奇怪了�！睋�(jù)王小姐介紹，他兒子今年6歲，在川音
音樂(lè)幼兒園讀了3年，眼下馬上就要升入小學(xué)，看著班上別的孩子都在“離別時(shí)刻”請(qǐng)老師吃飯，自己也忍不住動(dòng)心，趕著騰出時(shí)間約老師出來(lái)“表示、表示”，“要是不請(qǐng)，不僅孩子沒(méi)面子，我這個(gè)家長(zhǎng)也覺(jué)得好像很不妥。”王小姐表示，既然有這個(gè)“潮流”，自己肯定不愿意成為圈子里的“非主流”，她坦言要是大家都不請(qǐng)倒無(wú)所謂，但是有這個(gè)先例的話，自家也不愿意“拖后腿”。
那王小姐所在幼兒園辦“謝師宴”，是不是只是少數(shù)學(xué)校、班級(jí)的個(gè)別現(xiàn)象呢？記者蹲守市內(nèi)幾個(gè)少年宮發(fā)現(xiàn)，幼兒園辦“謝師宴”已是“大勢(shì)所趨”。位于順城大街的青羊區(qū)青少年宮，還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間，門口已經(jīng)密密麻麻的聚集了不少等孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，對(duì)于幼兒園“謝師宴”現(xiàn)象，過(guò)半家長(zhǎng)表示了解，不少甚至聲稱自己已經(jīng)舉辦了宴席�！按蠹叶荚谵k，我覺(jué)得不辦不太好啊。”
貴•酒樓“謝師宴”價(jià)格高
桃李天下宴、金科狀元宴、金榜題名宴……大考結(jié)束，成都的各大酒店已經(jīng)迫不及待的打出各自的招牌“謝師宴”，有的甚至把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)等科目名稱嵌入菜品中，搏個(gè)“應(yīng)景”，此舉也受到家長(zhǎng)們的追捧，華燈初上，各大酒樓飯店的“謝師”包間已經(jīng)人滿為患，觥籌交錯(cuò)，要想“謝師”，務(wù)必提前預(yù)定，而且價(jià)格不菲。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從普通的入門級(jí)500元，到高端的3000元不封頂，成都“謝師宴”分各種檔次,對(duì)于幼兒園也來(lái)“湊熱鬧”，玉雙路一酒家大堂經(jīng)理表示“司空見慣”，“我們發(fā)現(xiàn)，孩子越小的家長(zhǎng)，其實(shí)越舍得花錢，這對(duì)我們而言當(dāng)然是好事情�！痹摻�(jīng)理透露道，在這個(gè)“畢業(yè)季”，一般他們都會(huì)接待5-6桌辦“謝師宴”的，晚飯尤其是“高潮”，“但初中高中的還是主流，但一個(gè)星期也會(huì)遇上好幾個(gè)幼兒園家長(zhǎng)的。”這位經(jīng)理總結(jié)道：初中高中的謝師宴多注重氣氛，他們一般會(huì)根據(jù)客戶要求，在包間設(shè)置上下功夫，比如擺放鮮花、氣球布置場(chǎng)地，或者準(zhǔn)備一些文具等小禮品作為酒樓贈(zèng)送老師的禮物等等，而幼兒園的宴席則講究品質(zhì)，對(duì)菜品質(zhì)量要求較高，一般會(huì)點(diǎn)一些200－300的“大菜”充面子�！安贾梅块g不是我們的特長(zhǎng)，客人多點(diǎn)菜，點(diǎn)貴菜才是‘王道’，所以我們更歡迎幼兒園等低齡段孩子的家長(zhǎng)來(lái)用餐。”
•過(guò)半成都市民投“否決”票
那市民對(duì)此的看法又是如何的呢？根據(jù)《成都女報(bào)》聯(lián)合網(wǎng)易做的調(diào)查結(jié)果，71%的市民認(rèn)為，“謝師宴”蔓延至幼兒園，已不是幼兒園學(xué)生對(duì)老師一種表達(dá)感謝的方式，更多的是一種跟風(fēng)和炫耀。86%的市民提出“謝師宴”當(dāng)禁，認(rèn)為此舉完全沒(méi)有必要，不僅把原本純潔的師生關(guān)系庸俗化，無(wú)形中促使孩子們養(yǎng)成相互攀比的不良習(xí)慣。
“‘謝師’是一種傳統(tǒng)美德，但表達(dá)心意的形式有很多，并不是必須通過(guò)宴請(qǐng)才能表達(dá)自己的心意。”網(wǎng)友小白如是評(píng)論道，她說(shuō)要想表達(dá)對(duì)老師的尊敬，其實(shí)可以親自給老師做一些小東西、小手工，這樣才是自己的心意，在物質(zhì)化的籠罩下“謝師宴”反而會(huì)給師生情套上陰影，不應(yīng)提倡。
網(wǎng)友橙子表示，其實(shí)畢業(yè)了，請(qǐng)老師吃飯其實(shí)挺好的，但動(dòng)輒上千元，就難免覺(jué)得太物質(zhì)化，是不是可以考慮請(qǐng)老師在家吃飯，這樣更體現(xiàn)情意，否則如今的宴席真的變味了�！斑@明顯就是攀比，其實(shí)不少家長(zhǎng)從內(nèi)心而言是不情愿的，但卻苦于有錢家長(zhǎng)開了先河，自己不跟風(fēng)就沒(méi)面子，結(jié)果不得不隨波逐流�！本W(wǎng)友明明表示，這樣攀比，一點(diǎn)都不利于孩子成長(zhǎng)，同時(shí)，父母要明白真正好的老師是不需要請(qǐng)吃飯的，“不吃飯、送禮，也會(huì)真心愛(ài)每一個(gè)孩子，這才是好老師！”
嘆•老師無(wú)奈周旋“謝師”門
“現(xiàn)在輿論都把矛頭指向我們老師，其實(shí)我們很無(wú)辜的，這個(gè)謝師宴，真的是去也不對(duì)，不去也不對(duì)啊�！背啥际�18中的李老師才帶了一個(gè)畢業(yè)班，隨著成績(jī)單的發(fā)放，她每周都會(huì)收到好幾個(gè)邀請(qǐng)參加“筵席” 的帖子，“這種情況也算常見，但這兩年覺(jué)得真的有些變味了�！�
李老師回憶道，90年代末期，畢業(yè)請(qǐng)老師吃飯還沒(méi)有“謝師宴”這個(gè)說(shuō)法，僅僅就是單純地請(qǐng)幾位任課老師吃頓飯，真心誠(chéng)意向老師表示感謝，飯后，老師們還要回贈(zèng)禮品給學(xué)生，表達(dá)美好心愿，祝福學(xué)生在往后學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，“但如今，更多的卻是攀比，家長(zhǎng)們暗自在‘筵席’上較勁。”李老師嘆了口氣說(shuō)，學(xué)生也好、家長(zhǎng)也罷，其實(shí)表示心意的形式有很多種，但現(xiàn)在家長(zhǎng)們卻陷入一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為老師對(duì)學(xué)生的好壞是和家長(zhǎng)“送禮請(qǐng)客吃飯”多少成正比的，換句話說(shuō)，家長(zhǎng)請(qǐng)客吃飯多，小孩當(dāng)然就會(huì)被老師重視，而沒(méi)請(qǐng)客吃飯、或請(qǐng)客檔次不高的小孩則會(huì)被“打入冷宮”�！捌鋵�(shí)這是錯(cuò)誤的，從我們老師角度想，娃娃都是一視同仁的，家長(zhǎng)這么做反而讓我們更被動(dòng)。“李老師攤開雙手表示，去了這家不去那家，別人會(huì)覺(jué)得你是看不起他家， 周旋在“謝師門”之間，真的很累，同樣，對(duì)孩子而言這種攀比意識(shí)也是不好的。
《成都女報(bào)》聯(lián)合網(wǎng)易女性頻道推出調(diào)查：
謝師宴真的要“從娃娃抓起”？
�、� 您如何看待當(dāng)下的幼兒園謝師宴這個(gè)現(xiàn)象？
A是幼兒園學(xué)生對(duì)老師的一種表達(dá)感謝的方式。 （9.0%）
B是一種跟風(fēng)和炫耀。 （70.0%）
C不知道，這個(gè)不好說(shuō)。 （19.0% ）
�、� 您覺(jué)得幼兒園學(xué)生和家長(zhǎng)有必要舉辦謝師宴嗎？
A有必要。舉辦謝師宴可以從小培養(yǎng)孩子的感恩心理和社交能力。 （6.0%）
B完全沒(méi)有必要。
把原本純潔的師生關(guān)系庸俗化了。 （87.0%）
C沒(méi)有意見。 （6.0%）
③ 如果舉辦幼兒園謝師宴，您可以接受的費(fèi)用是多少？
A 500元一下（57.0%）
B 500―1000元（7.0%）
C 1000元以上（2.0%）
D 不知道，看情況（33.0%）
�、� 如果孩子沒(méi)有取得好的畢業(yè)成績(jī)或者升學(xué)時(shí)沒(méi)能進(jìn)入好的學(xué)校，你會(huì)舉辦謝師宴嗎？
A 會(huì)的。依然要對(duì)老師對(duì)孩子的培養(yǎng)表示感謝。（10.0%）
B 不會(huì)。那樣會(huì)覺(jué)得臉上無(wú)光，沒(méi)有什么好慶祝和感謝的。（14.0% ）
C 堅(jiān)決不會(huì)。不管孩子是否取得怎么樣的成績(jī)，都不會(huì)舉辦謝師宴。（57.0% ）
D 不知道，沒(méi)有具體考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。（18.0%）
�、� 是否舉辦幼兒園謝師宴，你認(rèn)為決定權(quán)在誰(shuí)的手中？
A 家長(zhǎng)（74.0%）
B 孩子（9.0%）
C 不知道，說(shuō)不清楚 （16.0%）
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