摘 要：進行幼兒教育最主要的目的是將幼兒培養(yǎng)成為具備情感的人，進行幼兒教育是幼兒成長過程中十分重要的內容，同時對幼兒的身心健康也具有重要的影響。幼兒園作為幼兒學習教育的主要教育地點，目前，因為幼兒園在對幼兒教育的過程中嚴重忽視幼兒的情感教育，進而導致幼兒在情感方面發(fā)展不健康。幼兒對于消極的影響，會直接影響其健康成長，所以，幼兒園要重視對幼兒的情感教育，著重培養(yǎng)幼兒的情感。
關鍵詞：幼兒園；課程；情感教育
幼兒園對于幼兒的情感教育是十分重要的，幼兒園教育對于幼兒來說是一種啟蒙教育，對于幼兒情感觀念、以及待人處事觀念的形成占據(jù)十分重要的作用，因此，幼兒園不能只針對幼兒的認知進行系統(tǒng)教育，在情感教育方面也應該重點教育。文章針對幼兒園情感教育各方面進行分析，從而達到提高幼兒健康發(fā)展的目的。
1、幼兒園進行情感教育存在的問題探究
1.1、家長對于情感教育認識度不足
對于家長的很多教育觀念來說，有些家長會認為情感教育并不是十分重要，主要還是應該學會知識，孩子現(xiàn)在年齡還小，一些東西不急于現(xiàn)在學。抱著這樣的想法，會直接導致幼兒在情感教育方面的不足。另外家長們希望孩子成才的心態(tài)也十分不利于培養(yǎng)幼兒良好的心理狀態(tài)，這樣錯誤的認知會導致幼兒身心上發(fā)展不健全。
1.2、幼兒園方面重視認知教育，忽視情感教育
很多幼兒園在教育幼兒的時候，往往會更注重孩子的認知教育，忽視情感方面的教育，這樣的教育方式會直接影響幼兒在責任感、同情心等方面的形成會逐漸減弱。
1.3、幼兒園進行情感教育的效果不理想
現(xiàn)在有很多幼兒園進行幼兒情感教育的效果不甚理想，因為很多幼兒園教師之間的情感素養(yǎng)存在很多不足之處，因此導致幼兒園情感教育的實施效果不是特別理想，這種情況直接導致情感教育的成效不理想。
2、幼兒園進行情感教育的解決方法
2.1、家長重視幼兒的情感教育
情緒對于幼兒來說，更具先天性，是伴隨著幼兒出生而出生的，在某些方面對幼兒有一定的影響。因此心理素質對幼兒的健康發(fā)展具有重要的作用。父母是孩子的最好的老師，幼兒的情感教育是從家庭中學習的，家長要正視幼兒情感教育的重要性，所以，要培養(yǎng)幼兒的情感教育，要在創(chuàng)建一個良好的情感氣氛，從家庭中培養(yǎng)幼兒的情感，另外，作為家長也從中不斷提高自身的情感素養(yǎng)，更深入的進行幼兒的情感教育的培養(yǎng)。家長可以利用分享閱讀的方式，對孩子進行情感教育，從閱讀中分享故事中的道理，蘊含的情感，從而對幼兒進行基礎的情感教育。
2.2、幼兒園重視情感教育，達到分享閱讀和情感教育的融合
要對幼兒健康的心理素質進行培養(yǎng)，首先要重視其情感教育的培養(yǎng)，幼兒情感教育會在一定程度上影響其發(fā)育的程度，同樣也對幼兒的心理健康素質有所影響，另外，幼兒的情感教育發(fā)展對其智力發(fā)育也有一定的影響。因此，幼兒早期的情感教育對其今后的發(fā)展具有十分重要的作用，是今后幼兒進行健康發(fā)展的關鍵所在。教師要重視情感方面的教育，進行分享閱讀的方法，進行幼兒情感教育，教師在閱讀中讓幼兒對情感進行耳濡目染，從而了解其中蘊含的情感，教師要充分發(fā)揮分享閱讀故事中的情感，將情感教育與認知教育進行有效結合。例如在講《守株待兔》寓言的時候，在給孩子將故事的同時，將其中蘊含的情感也一同講給幼兒，告訴他們不能不勞而獲的道理，這樣潛移默化的對幼兒進行情感教育。
2.3、教師不斷提高自身情感素質
隨著社會的不斷發(fā)展，社會對于人才的需要也不斷在發(fā)生變化，除了對人技能的要求之外，對人的心理素質也有相應的要求，對于心理素質的教育，要從幼兒階段開始進行培養(yǎng)，但是很多幼兒園因為實施情感教育效果十分不理想，歸其原因是因為教師中有情感素質存在不足的情況，因此，教師在不斷教育幼兒的同時，還要不斷提高自身情感素質，以充沛的情感素養(yǎng)對幼兒進行情感教育，從而達到提高幼兒健康發(fā)展的目的，以及全面發(fā)展幼兒情感教育的教育成效。
3、結束語
經(jīng)過全面探討與研究，幼兒園在進行認知教育的同時不要忽視了情感教育，重視分享閱讀對于情感教育的重要性，教師不只是進行課文知識的講解，而是能夠在講解課文的同時，將課文中蘊含的情感教育講解給學生，這樣的教學方法不僅可以激發(fā)幼兒對學習的積極性，同時還能重點對幼兒的情感教育進行培養(yǎng)，達到寓教于樂的目的，讓教師和學生共同享受學習帶來的樂趣，讓幼兒在輕松的氛圍下地進行情感教育。另外希望進行幼兒教育的幼兒園能夠及時對教學觀念進行創(chuàng)新，不單單只是局限于重視幼兒認知教育，要對幼兒進行全面的情感教育，并且對幼兒進行正確的引導，讓幼兒進行全面的發(fā)展。
參考文獻
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