印江自治縣刀壩鎮幼兒園教師陳芳 ―― 1月25日,沿著蜿蜒的鄉村公路,在陳芳的指引下,記者來到印江自治縣刀壩鎮蘭克寨村蘭克完小附屬幼兒園。
雖然處于假期,但幼兒園的操場上還有幾個小孩在玩耍。孩子們見到陳芳,紛紛跑過來圍在她身旁,連聲喊“老師好”。
遠處村寨不時響起鞭炮聲,伴隨著孩子們的歡笑聲,一股濃濃的年味撲面而來。
蘭克幼兒園于去年9月開園,現有幼兒130余人,幼兒教師共4名,陳芳便是其中之一。刀壩鎮綜合辦公室主任席佐法告訴記者:“自從村里有了幼兒園,家長不用跑到鎮上租房照顧小孩上幼兒園,幼兒早上到園,下午回家,離家幾步路,不僅節省成本,還讓家長放心。”
今年6歲的陳曉旭是幼兒園的孩子之一,因其父母一直在杭州打工,她由爺爺照顧。因接送方便,爺爺雖然年事已高,卻把陳曉旭照?得很好。
“幼教是一個人教育與發展的重要而特殊的階段,以孩子為中心,以培養他們的智育為前提,以安全和德育為重點而與小朋友進行互動,我覺得是一件快樂而滿足的事。”陳芳說,從事幼教10余年,她最大的“獲得感”便是快樂和滿足。
陳芳今年41歲,丈夫和孩子都住縣城,他們一家人只有假期時才能團聚。“幼教是我所熱愛的事業,扎根基層,哪怕長期與家人分居兩地,我也無怨無悔。”陳芳說。
在陳芳家的爐火旁,記者發現了一個厚重的檔案袋,封面目錄頁包括25項,有班級工作計劃、全日觀察記載、晨檢情況記載、陪餐情況記錄、家訪記載、消毒記錄情況、教學總結等。
厚厚的一疊白紙黑字,全是陳芳一筆一劃寫就,正如她堅守山村幼教事業崗位一樣,一點一滴,都凝聚著她的心血和夢想。
【村里有了漂亮幼兒園】相關文章:
• 淺談規范化幼兒園評估
• 談幼兒園園長的管理意識
• 幼兒園游戲課程化
• 幼兒園不該特許經營
• 幼兒園如何開展區域活動
• 高師學前教育專業鋼琴教學改革思考
• 幼兒園課程生活化、游戲化的思考
• 幼兒園家長工作淺析
• 高職院校學前教育專業畢業生素養探析
• 幼兒園親子活動初探
• 幼兒園管理問題探討(4篇)
• 幼兒園閱讀推廣的有效途徑