摘要：為了定量研究幼兒園冬季室內(nèi)空氣質(zhì)量，對(duì)上海某典型幼兒園兒童活動(dòng)單元室內(nèi)空氣質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，得到了室內(nèi)空氣的溫、濕度和二氧化碳濃度的數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)幼兒園室內(nèi)熱環(huán)境存在的一些問(wèn)題：室內(nèi)相對(duì)濕度過(guò)大、冬季室內(nèi)溫度不符合人體熱舒適要求、室內(nèi)二氧化碳濃度達(dá)不到衛(wèi)生要求等。最后提出了改善室內(nèi)熱環(huán)境和空氣質(zhì)量的措施。
　　關(guān)鍵詞：幼兒園，空氣質(zhì)量，二氧化碳濃度
　　Abstract: to quantitatively study the kindergarten winter indoor air quality, in a Shanghai kindergarten children activity unit of typical indoor air quality spot test, obtains the indoor air temperature, humidity and carbon dioxide concentration data, the data analysis, found the kindergarten indoor thermal environment problems: indoor relative humidity is too big, the winter indoor temperature does not meet the requirements of human thermal comfort, indoor carbon dioxide concentrations are not up to the hygiene requirements. Finally, put forward to improve the indoor thermal environment and indoor air quality measures.
　　Key words: kindergarten, air quality, carbon dioxide concentration
　　中圖分類(lèi)號(hào)：Q938.1+4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：
　　隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣舒適性和空氣質(zhì)量的要求也愈來(lái)愈高，幼兒期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，良好的環(huán)境對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用，特別是室內(nèi)空氣質(zhì)量，時(shí)時(shí)影響著幼兒的身心健康。
　　筆者通過(guò)對(duì)上海典型幼兒園的兒童活動(dòng)單元室內(nèi)空氣質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，了解了上海市普通幼兒園的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其室內(nèi)空氣質(zhì)量存在的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析研究之后，提出改進(jìn)措施，以期從暖通設(shè)計(jì)上改善幼兒園的空氣質(zhì)量。
　　調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試
　　前期調(diào)查
　　本人于2011年10月對(duì)上海市松江區(qū)的九所大、中型幼兒園進(jìn)行了冬季室內(nèi)空氣質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷180份，回收155份。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的分析，發(fā)現(xiàn)幼兒園的室內(nèi)空氣質(zhì)量普遍存在以下問(wèn)題：
　　1、班級(jí)幼兒人數(shù)超出額定人數(shù)現(xiàn)象普遍存在，有31%的問(wèn)卷認(rèn)為是室內(nèi)人數(shù)超標(biāo)造成室內(nèi)空氣質(zhì)量差的主要原因；
　　2、兒童活動(dòng)單元室內(nèi)采用自然通風(fēng)，冬季開(kāi)窗不及時(shí)甚至不開(kāi)窗，造成室內(nèi)空氣質(zhì)量下降，有53%的問(wèn)卷認(rèn)為通風(fēng)量不足是造成幼兒園的室內(nèi)空氣質(zhì)量差的主要原因；
　　3、由于兒童活動(dòng)單元室內(nèi)未設(shè)置散熱器，室內(nèi)溫度普遍低于16℃，遠(yuǎn)低于設(shè)計(jì)規(guī)范要求的室內(nèi)采暖計(jì)算溫度20℃[1]。
　　（二）測(cè)試方案
　　1、測(cè)試對(duì)象選擇
　　通過(guò)調(diào)研筆者選擇了位于上海市松江區(qū)新松江路的檀香幼兒園，該園是按上海市幼兒園“九五”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，是一所全日制公辦區(qū)二級(jí)幼兒園。兒童活動(dòng)單元室內(nèi)主要分為活動(dòng)區(qū)與休息區(qū)。本次測(cè)試選定內(nèi)部布局相同、方位相同的三層單元室，由一層到三層分別為櫻桃班、香蕉班和中四班。
　　2、 測(cè)試工具
　　本次測(cè)試過(guò)程中所使用的儀器分別為美國(guó)TSI9515熱線(xiàn)風(fēng)速儀和美國(guó)TSI7565室內(nèi)空氣品質(zhì)（CO/CO2）監(jiān)測(cè)儀。
　　3、測(cè)試過(guò)程
　　分別在每個(gè)班級(jí)選10個(gè)點(diǎn),其中休息區(qū)6個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)相隔1.5米，活動(dòng)區(qū)4個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)相隔2米，室外選取入口處作為固定測(cè)試點(diǎn)，各測(cè)點(diǎn)距地高度均為1.0米。測(cè)試內(nèi)容為各個(gè)點(diǎn)的室內(nèi)空氣溫濕度、相對(duì)濕度、CO2濃度等。分別于2011年11月23日和12月20日上午10:00~10:30各測(cè)試一次。
　　二、測(cè)試結(jié)果的分析
　　通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試得到室內(nèi)不同位置的室內(nèi)溫濕度、風(fēng)速、CO2濃度等的空間分布數(shù)據(jù)，下面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。
　　（一）室內(nèi)溫度
　　由于該幼兒園室內(nèi)未設(shè)置散熱器系統(tǒng)，所以每年11月中旬以后，室內(nèi)溫度逐漸降低，兩次測(cè)試的結(jié)果都顯示室內(nèi)溫度最高未超過(guò)14℃，一層櫻桃班甚至不足12℃，遠(yuǎn)未達(dá)到規(guī)范規(guī)定的20℃的舒適溫度[1]，即使考慮幼兒冬季衣著較厚、活動(dòng)量較大等因素，該溫度作為室內(nèi)活動(dòng)區(qū)的溫度仍嫌較低。
　　（二）室內(nèi)相對(duì)濕度
　　根據(jù)測(cè)試結(jié)果室內(nèi)相對(duì)濕度在55%~72%之間波動(dòng)，如考慮幼兒就餐期間及幼兒活動(dòng)期間因呼吸何皮膚汗液蒸發(fā)等帶入濕量，室內(nèi)濕度會(huì)更高。當(dāng)室內(nèi)濕度在50%~60%范圍內(nèi)時(shí)，有利于幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)通過(guò)汗液蒸發(fā)散熱保持舒適，也保證寢室內(nèi)被褥的干爽，有利于幼兒的睡眠的舒適。當(dāng)室內(nèi)濕度達(dá)到70%時(shí)，將會(huì)為許多微生物的孳生提供條件，造成霉菌生長(zhǎng)，影響室內(nèi)空氣質(zhì)量[5]。
　　（三）室內(nèi)二氧化碳濃度
　　由測(cè)試結(jié)果可以看出兩次測(cè)試位于二層的香蕉班所有測(cè)點(diǎn)的CO2濃度均高于1000ppm，三層中四班室內(nèi)CO2濃度比一層櫻桃班室內(nèi)CO2濃度高，但兩層的室內(nèi)CO2濃度均低于1000ppm。GB17094-1997將CO2濃度上限定為1000ppm[4]，最新修訂的室內(nèi)CO2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)將該上限降為900ppm，根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)11月23日測(cè)試的三層中四班的室內(nèi)CO2濃度也超過(guò)了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。該區(qū)域室外CO2濃度大約在400~500ppm，當(dāng)室內(nèi)空氣與室外空氣交換良好時(shí)，室內(nèi)CO2濃度通常不會(huì)達(dá)到人感覺(jué)主觀(guān)不適的狀態(tài)。CO2濃度的高低通常可以用來(lái)表示室內(nèi)空氣清潔程度，以及通風(fēng)換氣是否良好，居室內(nèi)CO2濃度應(yīng)保持在700ppm以下，最高不應(yīng)超過(guò)1000ppm[6]。兒童活動(dòng)單元室內(nèi)采用自然通風(fēng)，冬季為避免室溫產(chǎn)生較大波動(dòng)，開(kāi)窗不及時(shí)甚至不開(kāi)窗，造成室內(nèi)空氣CO2濃度偏高。而造成不同樓層室內(nèi)CO2濃度差異的主要原因筆者分析認(rèn)為是溫度中和面的作用，該建筑僅有地上三層，溫度中和面剛好在二層中間偏上，造成該層室內(nèi)冬季自然通風(fēng)量不足，從而室內(nèi)幼兒活動(dòng)期間排出的CO2得不到及時(shí)的稀釋?zhuān)�造成室�?nèi)CO2濃度偏高，甚至高于國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)CO2濃度高于700ppm時(shí)少數(shù)敏感的人就會(huì)感覺(jué)到不良?xì)馕恫⒂胁贿m感，長(zhǎng)期處于該環(huán)境中人們往往感到煩悶、乏力、嗜睡、感冒的發(fā)生幾率較高，工作效率、健康狀況明顯下降 [9]。因此如此高的室內(nèi)CO2濃度會(huì)造成幼兒活動(dòng)性降低、身體抵抗力下降，影響到幼兒的正常學(xué)習(xí)和身心健康。
　　三、結(jié)論和改善措施
　　（一）根據(jù)上述分析，對(duì)于幼兒園室內(nèi)空氣質(zhì)量科得出如下結(jié)論：
　　1、冬季室內(nèi)溫度偏低，低于人體衛(wèi)生要求的16℃，不利于幼兒的健康成長(zhǎng)；
　　2、被測(cè)兒童活動(dòng)單元內(nèi)相對(duì)濕度偏高，容易造成幼兒被褥潮濕，影響幼兒睡眠質(zhì)量，且室內(nèi)易孳生霉菌加上室內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)過(guò)濾網(wǎng)未定期清理使得室內(nèi)空氣中懸浮顆粒物較多，容易造成幼兒患支氣管炎、哮喘等疾病，不利于幼兒身體健康成長(zhǎng)。
　　3、部分樓層被測(cè)兒童活動(dòng)單元內(nèi)CO2濃度偏高，高于最新修訂的室內(nèi)CO2濃度室外國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)上限，會(huì)使部分敏感的幼兒感覺(jué)到不良?xì)馕恫⒂胁贿m感，長(zhǎng)期處于該環(huán)境中幼兒往往感到煩悶、乏力、嗜睡、感冒的發(fā)生幾率較高，健康狀況明顯下降。
　　（二）針對(duì)以上結(jié)論我們提出以下改善措施：
　　1、根據(jù)以上結(jié)論，造成幼兒園室內(nèi)空氣質(zhì)量差的主要原因之一就是冬季室內(nèi)新風(fēng)量不足，根據(jù)室內(nèi)外CO2濃度、幼兒園室內(nèi)人員新風(fēng)量要求等，建議室內(nèi)通風(fēng)換氣次數(shù)按3次/小時(shí)考慮，新風(fēng)送至活動(dòng)室、休息室，排風(fēng)從衛(wèi)生間排除，為同時(shí)兼顧冬季室內(nèi)溫度要求，在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置板翅式新風(fēng)換氣機(jī)回收排風(fēng)中的熱量，新風(fēng)側(cè)設(shè)置粗效過(guò)濾器，新風(fēng)采用壓入式。考慮到活動(dòng)室和休息室不同時(shí)使用，送風(fēng)支管用電動(dòng)閥分別控制。
　　2、根據(jù)幼兒的生理和活動(dòng)特點(diǎn)及測(cè)試結(jié)果認(rèn)為兒童活動(dòng)室冬季室內(nèi)采暖計(jì)算溫度采用16~18℃為宜。建議采用地面輻射供暖結(jié)合地源熱泵的采暖方式以提高冬季室內(nèi)舒適度。
　　參考文獻(xiàn)
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　　[2]GB50019-2003 采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范. 北京：中國(guó)計(jì)劃出版社,2003.
　　[3]黃軍榮.現(xiàn)代幼兒園建筑設(shè)計(jì)初探[J]廣西城鎮(zhèn)建設(shè),2009.
　　[4]GB17094-1997 室內(nèi)空氣中二氧化碳衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn). 北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1997.
　　[5]GB18883-2002 室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn). 北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,2003.
　　[6]朱天樂(lè).室內(nèi)空氣污染控制[M].化學(xué)工業(yè)出版社,2003.

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