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幼兒園進階小學 通關秘笈

其他論文    日期:2019-03-27    作者:今天我最大
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“小么小二郎,背上那書包上學堂……”孩子馬上就要從幼兒園畢業進入小學,面對漫漫求學的長路了。上小學,對習慣了玩樂的孩子來說,無疑是人生中第一項嚴肅的挑戰。作為父母的你,準備好和他一起面對挑戰了嗎?
  個性擇校對對碰
  小學教育是國家統一的義務教育,有統一的教育要求和目標,不過,很多學校會發展自己的特色。例如有的學校發展與主課教學科目相關的活動,如英語會話、奧數知識、寫作指導等,有的學校則發展與體育項目相關的課余活動,如乒乓球、游泳等,還有的學校在藝術教育方面有良好的傳統,如繪畫、音樂等。
  事實上,與不同的小學有其不同的特色一樣,不同的孩子也有他獨特的個性。所謂好的教育,說穿了就是因材施教,所以給孩子選學校,只有合適不合適,沒有好或者不好。
  
  小測試:您的孩子是哪一類準小學生?
  每個家長當然都希望,自己的孩子是那種求知欲很強、適應性強的“好”孩子,不過應該要知道,標準模范生在人群中的比例只是百里挑一。在平時的觀察中,如果您的孩子以下特點比較突出,他適合什么樣的小學呢?
  ★他做事慢條斯理,動作總比其他孩子慢半拍。
  ●幼兒園老師常常說他在集體活動中喜歡做小動作,注意力容易分散,做事自說自話。
  ◆他精力充沛,活潑愛動。
  ■他上的是私立小班制幼兒園,習慣了學習氛圍寬松的環境。
  
  ★雖然蠻仔細,但做事速度實在不快。
  ●對喜歡做的事情,尚能專注地做,但通常很容易被周圍其他人的活動吸引。
  ◆他愛跑愛鬧,喜歡體力消耗型的活動。
  ■他的幼兒園老師很和善,對他很關照。
  
  ★每天上幼兒園像打仗,他似乎沒有時間觀念,我們著急讓他“快點快點”,他卻一點也不慌。
  ●畫紙上涂了幾筆,就跑開去玩積木,看到爸爸在玩電腦,又要去搗亂,一刻也不停。
  ◆幼兒園老師說他有時候會招惹其他小朋友,上躥下跳的,很淘氣。
  ■他的書包很亂,不會照顧自己,鼻涕流下來了也不知道擦掉。
  
  選★比較多的
  你的孩子屬于慢熱型準小學生。缺少時間觀念,做事往往比別人慢半拍,但做起事來會比較仔細。在藝術教育方面有良好傳統的小學,可能更適合他。
  選●比較多的
  你的孩子屬于散漫型準小學生。注意力容易分散,很容易被周圍環境的新變化所吸引,但思維也非常活躍。他在發展與主課教學科目相關活動的小學里很容易出挑。
  選◆比較多的
  你的孩子屬于活躍型準小學生。精力充沛體力強,常常被認為是淘氣搗蛋的孩子,但主動性、適應性也比較強。注重發掘孩子體育方面潛能、有很多課余活動的小學,比較適合他。
  選■比較多的
  你的孩子屬于寬松型準小學生。他的生活自理能力比較弱,幼兒園在幼小銜接方面的技能型知識教得比較少。如果家長處理得好,將來也很可能就是一個標準模范生。
  
  辣媽支招――我的通關秘笈
  
  第一關:挑選適合孩子的小學
  通關秘笈:
  1. 充分考慮孩子的個性、興趣和特長,就近擇校入學。如果實在想讓孩子進你心目中的某所學校,換房子要趁早。
  2. 做好對周圍小學的調研工作。從孩子上幼兒園大班開始,就多方打聽其他家長對小學的評價。你可以在下午接孩子的時間,和等在校門口的學生家長聊天。作業多不多,老師嚴不嚴,多多少少心里也能有個概念。
  3. 聽取孩子的意見,選擇教學風格你覺得可以,孩子也喜歡的學校。
  4. 帶班老師的素質比整所學校的名聲更值得你參考。
  5. “跳一跳,夠得著,孩子才有動力。”――有些小學的好成績是用孩子大量的作業時間換來的,如果你不希望孩子壓力太大,就選擇那些他能應付得來的學校。
  
  第二關:鍛煉準小學生
  通關秘笈:
  1. 慢熱型->趕時間
  小學生比起幼兒園孩子,有了更多需要遵守時間規律的活動。孩子時間觀念不強,拖拖拉拉的毛病會影響他在學校中完成各種應該完成的學習任務。你可以現在開始讓他學習趕時間的本事。
  首先,教孩子認識鐘表,讓他感受5分鐘大概是多久。他在玩積木,而你卻要準備開飯了,你可以提醒他,“寶貝,我們再過5分鐘要吃飯了,你收拾一下吧。”給孩子留5分鐘的緩沖時間,反而有利于他養成遵守時間觀念。
  同樣的,從現在開始,你要讓他早上按時起床,準時上幼兒園。當然,你可以選擇把鬧鐘調快5分鐘。
  不要對他說“快點快點”“來不及了”“你怎么這么慢”之類的話,這只會讓他更無所適從。今天他做得比昨天好,就要表揚他,鼓勵他。
  在他畫畫的時候,觀察他的活動細節。可能畫了幾筆,他去喝口水,吃幾口零食,上個廁所,畫畫的時間就拖長了。畫畫的過程和做作業很像,你要盡量讓他在做一件事的時候不要有過多的小插曲,學習整理、利用零碎時間也是一門學問。
  2. 散漫型->練定力
  即便讓你這個做父母的坐在教室里,集中精神聽老師講課,你也不能保證一點也不走神。所以,對小孩子來說,要坐定一節課是個很大的挑戰。對散漫型準小學生來說,練定力甚至比學習還要困難。
  練定力,從他感興趣的活動開始。比如挑選一項安靜的活動,如看書,做手工。在他活動的時候,你盡量不要去打擾他。不要開電視機,不要和他說話,周圍不要放那些花花綠綠容易讓他分心的東西。
  從5分鐘開始,到10分鐘,再到15分鐘。只要他能專注活動的時間在延長,就要鼓勵他。可以事先說好獎勵,只要他做到,就兌現。
  孩子的專注直接影響到學習的效果,課堂上老師講的東西聽進去了,在家復習的時間就能節省不少。
  3. 活躍型->做規矩
  過于活躍的孩子,在比較嚴謹的學校里有可能會被看成是“壞孩子”。學習生活也是集體生活,不守規矩甚至經常影響他人的小孩,也難以很好地適應小學。
  如果你的孩子屬于活躍型準小學生,你要讓他明確什么時候可以活躍,比如課間,體育課,早操活動等時間;什么時候必須遵守規矩,比如上課,考試等。
  不妨和他輕輕松松玩一些老師上課的游戲。你做老師,他做學生,模擬上課的樣子,指出他不守規矩的地方。也可以反過來讓他做老師,你來當學生,你假裝隨便說話不舉手,吃吃零食喝喝水,讓他指出你不守規矩的地方。
  你還可以翻看最新版的小學生行為守則和行為規范,對照孩子的情況,把你覺得有必要讓他學會的規矩通過游戲潛移默化地教給他。
  4. 寬松型->學本領
  入學前,雖然不同的學校對孩子的能力考察有不同的要求,但一些基本的生活自理要求是共通的。初入學的孩子發生的狀況千奇百怪,讓你想也想不到。有的剛上小學的孩子,下課了抓緊時間玩,忘了上廁所,上課時又不敢舉手叫老師只好自己憋著;有的小孩搞不清老師布置了什么作業,家長只好自己打電話問老師;有的經常弄丟自己的課本和文具,媽媽索性給孩子什么都買雙份的;還有的上課上到一半就吵著要回家了……
  你要從多方面收集新小學生可能發生的問題,找個過來人媽媽聊一個下午,就會大致有個概念。從現在起,教孩子如何解決這些基本問題。
  此外,如果你平時過于溺愛孩子,你也要改改這個習慣。俄羅斯教育專家最新的研究成果顯示,讓孩子成熟起來的,不是他所學到的知識,而是體力上的鍛煉和勞動。你要讓孩子學習自己整理書包、用具,并且幫助大人做簡單的家務。
  還有另外一些本領,如果是你選定的學校所要求的,那么在入學前,你也必須幫他缺啥補啥。例如有的學校要求孩子能做10以內的加減法,有的學校要求孩子會一點基礎的拼音知識。你可以詢問老師,他們學校要求新小學生學會哪些基礎知識,否則入學后,孩子更不容易適應。
  
  
  第三關:調整心態,防止“糾正過度”
  通關秘笈:
  1. 不要給自己和孩子增加壓力,盡量通過游戲的方式把你想要讓他學會的東西教給他。
  2. 遵循缺啥補啥的原則,不是補得越多就越好。
  3. 如果孩子現在還在上各種各樣的興趣班,你可以考慮和他討論一下保留哪個他最感興趣的項目,1~2項興趣班不會影響學習,多了,孩子的學習壓力也會增加。
  4. 上小學很自豪,但不要把小學吹噓成你多么向往進去的地方,大多數小孩初入學,新鮮勁一過,就會有反復。如果孩子不喜歡上學,索性告訴他,上小學是他的義務,學習能增長本領,那會有成就感。
  5. 不要因為孩子上學而焦慮。現在做家長的多少都有些“教育焦慮”。相信你的孩子,再想想你自己小時候,你有信心一切都會順利起來,他也會被你感染。調整好心態,積極迎接小學吧!

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