[摘 要] 幼兒園課程是早期兒童文化化的優秀文本。民間藝術的生活性、審美性、實踐性和綜合性決定了其對幼兒的全面和諧發展有重要的價值。民間藝術要成為幼兒園的課程內容，必須關注其實踐性和可操作性。
　　[關鍵詞]文化；民間藝術；幼兒園課程

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