摘 要：現在校園意外不斷發生，幼兒園的安全問題可以說是越來越受到重視，教師要制定安全有效的幼兒園安全事故的預防策略，為了構建和諧幼兒園的基礎保障。在開展幼兒教學的時候，教師要樹立危機意識，為了防止意外的發生，確保幼兒的安全，這也是教師進行幼兒管理的有效措施。
　　關鍵詞：危機管理；視角；管理
　　幼兒因為年齡比較小，在自我保護方面意識很弱，所以我們在進行幼兒管理的時候，要加強幼兒的自我保護意識，幼兒園也要做好安全防護工作，防止一些危機的發生，在面對危機和突發事件時，要抗拒突發的災難性事件，把危險降到最低點。
　　一、危機管理在幼兒管理中的作用
　　我們在開展管理的時候，危機管理是面對突發事件所進行規劃決策和進行動態調整，通過危機意識的強化來管理事件，可以在發現問題的時候把損失降到最低。危機管理在引入幼兒園管理以后，其意義在于規定了幼兒園管理者還有老師在進行危機事件發生的前后要履行責任，還有就是在緊急情況下要有及時的應對方案，老師要時刻有危機意識，因為幼兒比較小，他們對于問題的獨立處理能力比較低，所以，在面對危機的時候，老師要有敏捷的反應，保證幼兒身心健康發展。
　　二、幼兒園安全事故的預防策略
　　1.完善幼兒管理制度
　　在進行幼兒園管理時，我們要積極實施校園安全立法，要對事故的傷害有明確的規定，還要明確幼兒園的職責和應盡的義務，盡量讓幼兒園管理制度完善，對幼兒的安全要出臺保護措施，尤其在上下幼兒園的時候，對于幼兒園周邊的情況也要進行管理，這樣可以有效地規避一些問題。還有就是對于賠償制度要盡快建立，當出現問題的時候可以根據規章制度來出臺有效的政策，這樣才能夠給孩子提供真正的制度保障。
　　2.建立危機管理信息庫
　　幼兒園管理者要和有關部門進行相關的聯系，可以有意識地開展網絡危機化的管理，在整個幼兒園信息管理的過程中建立信息資源庫，在信息資源庫當中要加入相關的電話號碼。當危機出現以后就要及時和當地進行合作對接，可以由上下級的主管部門、天然氣公司、電力公司、周邊還可以建立援助共建單位和家長管理小組。這樣有利于增強幼兒園管理者的危機意識，提高幼兒安全保障，在對管理者進行安全意識培訓的時候，要對幼兒管理工作進行相關的安全保障，在工作內容和管理辦法上都要開展相關的計劃，讓安全管理成為幼兒工作的重要組成部分。
　　3.開展危機活動訓練
　　在平時的管理過程中，我們可以加強對幼兒的安全模擬訓練，通過訓練來培養幼兒的安全意識，在整個訓練的過程中可以讓幼兒有危機意識，在真正面對危機的時候可以從容應對，比如，四川地震的時候，有一個學校的學生就經常進行訓練，當地震來臨的時候，學生就會緊急逃生，有效地避免了傷亡。所以，作為幼兒園的管理者要有意識地對園內的學生進行訓練。還要有自身的危機意識防范，可以結合日常的管理工作，把安全自護的訓練和恰當的時機進行結合，這樣可以有意識地提醒員工要注意的事項和開展訓練的必然性。
　　還有要加強對幼兒安全意識培養，對于陌生人要有防范的意識，當面對陌生人的威脅時教會幼兒做出什么反應，使幼兒知道在出現危機的時候有幾種應急的辦法和求救的方式可以運用。我們可以通過視頻或者情景劇來讓幼兒的印象更加深刻。
　　幼兒管理的危機意識就是要培養幼兒的危機意識，可以讓幼兒在緊急情況中作出正確的反應。通過危機意識來加強幼兒園的安全監管力度，這樣可以有效降低危險的發生，在管理的時候要細心和謹慎，這樣可以對一些小問題進行規避，保障幼兒的安全。
　　參考文獻：
　　[1]祁娜.引入危機管理意識 淺談幼兒園安全管理[J].中國現代教育裝備，2012（18）：3-5.
　　[2]蔡虹，胥麗萍.現代幼兒園安全危機管理芻議[J].法制與社會，2013（33）：13-14.

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