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淺談中班幼兒繪畫興趣培養(yǎng)的策略
在“增”與“減”中優(yōu)化幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與管理
對待特殊孩子的特殊教育
走出自制區(qū)域材料的“誤區(qū)”
溫馨童趣的幼兒園班級環(huán)境怎么創(chuàng)設
區(qū)域活動 ,快樂天地——淺談如何讓區(qū)域活動“活起來”
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優(yōu)化幼兒園環(huán)境促進幼兒自主發(fā)展
小班幼兒平衡能力的訓練及材料投放策略
淺談如何提高戶外活動材料的利用
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技工學校幼兒教育論文
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技工院校幼兒教育論文
2022-04-30
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外來務工人員家庭幼兒的語言教育
2022-04-30
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試析幼兒教育專業(yè)美術(shù)教課的對策
2022-04-30
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論珠心算在幼教的實踐
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學前教育地方立法探析
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學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式銜接問題
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學前教育專業(yè)女生幼兒操學習能力研究
2022-04-30
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民族民間舞在高職院校學前教育的價值
2022-04-30
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高職學前教育專業(yè)學生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
2022-04-30
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學前教育中國學元素的滲透
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學前教育鋼琴教學中奧爾夫音樂教育體系運用
2022-04-30
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2022-04-30
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